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如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,APBD,DPAC,AP、DP相交于点P,则四边形AODP是什么样的特殊四边形,并说明你的理由.
四边形AODP是菱形,理由如下:
∵APBD,DPAC,
∴四边形AODP是平行四边形
又矩形的对角线互相平分,得AO=DO,
由菱形的判定得,四边形AODP为菱形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在矩形ABCD中,点M在BC上,DM=DA,AE⊥DM,垂足为E.
求证:(1)DE=MC;(2)AM平分∠BAE.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若矩形ABCD的对角线相交于点O,则下列各式中错误的是(  )
A.AB=BCB.AC=BD
C.AO=BO=CO=DOD.BO=
1
2
AC

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在矩形ABCD中,AC=40,AB=20,对角线AC、BD交于点O,则△ABO的周长是(  )
A.60B.80C.100D.120

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.
(1)如图,连接AF、CE,求证四边形AFCE的菱形;
(2)求AF的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,△ABC中,AB=AC,矩形BCDE的边DE分别与AB、AC交于点F、G.求证:EF=DG.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读理解:
给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的2倍,则这个矩形是给定矩形的“加倍”矩形.如图,矩形A1B1C1D1是矩形ABCD的“加倍”矩形.请你解决下列问题:
(1)边长为a的正方形存在“加倍”正方形吗?如果存在,求出“加倍”正方形的边长;如果不存在,说明理由.
(2)当矩形的长和宽分别为m,n时,它是否存在“加倍”矩形?请作出判断,说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知矩形ABCD和点P,当点P在边BC上任一位置(如图①所示)时,易证得结论:PA2+PC2=PB2+PD2
以下请你探究:当P点分别在图②、图③中的位置时,即P在矩形ABCD的内部和外部时,线段PA2,PB2,PC2,PD2又有怎样的数量关系?请你写出对上述两种情况的探究结论,并证明图②(P在矩形ABCD的内部)的结论.

答:对图②的探究结论为______,对图③的探究结论为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,E、F分别是矩形ABCD的边AB、BC的中点,连CE、AF,设CE、AF相交于G,则S四边形BEGF:S四边形ABCD等于(  )
A.
1
4
B.
2
9
C.
1
6
D.
3
10

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