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如果x=y,那么,x+5=y+________,x-10=y-________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

观察下列单项式:a,-2a2,4a3,-8a4,16a5,···,则按此规律第n个单项式是________(n是正整数).

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

下列各数是方程2(x-3)+5=15的解是

[  ]

A.

5

B.

6

C.

7

D.

8

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

(学科内综合题)检验下列各数是否为方程的解:

(1)①x=-3;②x=0;③x=8.

(2)就(1)题方程解的情况,你有什么发现,试用一句话写出来.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

小明从家骑自行车到学校,每小时骑15 km,可早到10分钟,每小时骑12 km就会迟到5分钟.问他家到学校的距离是多少km?设他家到学校的距离是xkm,则根据题意列出的方程是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

说明下列各式变形的依据:

由4x-3=1-2x,得x=

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

根据等式的性质2解下列形如ax=b(a、b都是已知数,a≠0)的一元一次方程:

(1)5x=3;

(2)-6x=7;

(3)

(4)0.07x=-0.3.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

已知关于x的一元一次方程2008x-1=0与有相同的解,求a的值.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

现将连续自然数1至2009按图中的方式排成一个长方形阵列,用一个正方形框出9个数,如图.

(1)图中框出的这9个数的和是________.

(2)在图中,要使框出的9个数之和分别等于2007、2008,有可能吗?若不可能,试说明理由;若有可能,请求出该正方形框出的9个数中的最小数和最大数.

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