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用一副学生用的三角板的内角(内角为45°、45°、90°和30°、60°、90°),可以画出大于0°而小于176°的不同角的种数为


  1. A.
    8
  2. B.
    9
  3. C.
    10
  4. D.
    11
D
分析:先明确一副三角板的六个角共有四个度数,30°45°60°90度.然后进行加减运算,找到符合条件的角.
解答:(1)30°,45°,60°,90°;
(2)30°+45°=75°,30°+90°=120°,45°+60°=105°,45°+90°=135°,60°+90°=150°,30°+45°+90°=165°;
(3)45°-30°=15°.
故小于176°的角共11个.
故选D.
点评:本题考查了角的计算,此题结合生活实际,既考查了对角的认识,又考查了同学们的完全归纳能力,是一道好题.不要漏角,也不能重复计算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

用一副学生用的三角板的内角(其中一个三角板的内角是45°,45°,90°;另一个是30°,60°,90°)可以画出大于0°且小于等于150°的不同角度的角共有(  )种.

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科目:初中数学 来源:[浙教版]2013-2014学年七年级数学(上册)《第6章 图形的初步知识》单元检测题(含答案解析) 浙教版 题型:013

用一副学生用的三角板的内角(其中一个三角板的内角是45°,45°,90°;另一个是30°,60°,90°)可以画出大于0°且小于等于150°的不同角度的角共有(  )种.

[  ]

A.8

B.9

C.10

D.11

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科目:初中数学 来源:2014年初中数学浙教版七年级上第6章练习卷(解析版) 题型:选择题

用一副学生用的三角板的内角其中一个三角板的内角是45°45°90°;另一个是30°60°90°可以画出大于且小于等于150°的不同角度的角共有(?? )种.

A.8?? ??? ??? B.9 ??? ?? ? C.10? ??? ??? D.11

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中数学北师大版七年级上第四章练习卷(解析版) 题型:选择题

用一副学生用的三角板的内角其中一个三角板的内角是45°45°90°;另一个是30°60°90°可以画出大于且小于等于150°的不同角度的角共有(?? )种.

A.8?? ? ??? B.9 ? ?? C.10? ? ??? D.11

 

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