精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.(1)计算:$\sqrt{9}$+|-2|-($\sqrt{2}$-1)0-(-$\frac{1}{2}$)-2.      
(2)解分式方程:$\frac{6}{{x}^{2}-1}$-$\frac{3}{x-1}$=1.

分析 (1)根据算术平方根的定义、绝对值的定义、零指数幂和负整数指数幂的定义进行计算,即可得出结果;
(2)首先方程的两边同乘以最简公分母,把分式方程转化为整式方程,再求解即可,最后要把求得的x的值代入到最简公分母进行检验.

解答 (1)解:原式=3+2-1-4=0;
(2)解:方程两边乘以(x+1)(x-1)得:6-3(x+1)=x2-1,
整理得:x2+3x-4=0,
解得:x1=1,x2=-4,
经检验:x=1不是原方程的根,x=-4是原方程的根;
因此,原方程的解为x=-4.

点评 本题考查的实数的运算、分式方程的解法;熟练掌握有关定义和分式方程的解法是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.△ABC中,∠A=62°,O是边AB和边BC的垂直平分线的交点,那么∠BCO=28°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.从甲、乙、丙三名同学中随机抽取环保志愿者,抽取两名,甲在其中的概率$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.2a•($\frac{1}{2}$ab-1)=a2b-2a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某班“数学兴趣小组”对函数y=x2-2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下.
(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如下:
x-3-$\frac{5}{2}$-2-1012$\frac{5}{2}$3
y3$\frac{5}{4}$m-10-10$\frac{5}{4}$3
其中,m=0.
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请你画出该函数图象的另一部分.
(3)观察函数图象,写出一条性质.函数y=x2-2|x|的图象关于y轴对称
(4)进一步探究函数图象发现:
①方程x2-2|x|=0有3个实数根;
②关于x的方程x2-2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是-1<a<0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.等腰三角形中有一条边长为4,其三条中位线的长度总和为8,则底边长是4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BC=2,D是线段BC上的一个动点,点D是关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,则线段MN长的最小值是3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列6个代数式:ab、ac、a+b+c、2a+b、2a-b中,其值为正的式子的个数是(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,边长分别为16、9的矩形被分成四块后(图中所给的数据为相应线段的长)可拼成一个如图的正方形,且HG⊥AG.(矩形的各内角都是直角.)
(1)在给出的正方形中,画出各部分图形;(画好图后,注意标出图号)
(2)通过计算求出此正方形的边长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案