【题目】用三角形和六边形按如图所示的规律拼图案.
(1)第4个图案中,三角形有______个,六边形有______个;
(2)第(为正整数)个图案中,三角形与六边形各有多少个?
(3)第2019个图案中,三角形与六边形共有多少个?
(4)是否存在某个符合上述规律的图案,其中有100个三角形与48个六边形?如果有,指出是第几个图案;如果没有,说明理由.
【答案】(1)10 ,4;(2)三角形有个,六边形有个;(3)6059;(4)没有,理由见解析.
【解析】
(1)观察图形可知后面一个图形比前面一个图形多2个三角形,1个六边形,
据此可得结果;
(2)先观察出第几个图形就有几个六边形,再根据每个图中的三角形比六边形的2倍多2个,可得出结果;
(3)将代入(2)的结论即可计算结果;
(4)当时,计算三角形的个数是否100,即可判断.
(1)观察图形可知后面一个图形比前面一个图形多2个三角形,1个六边形,所以第4个图案中,三角形有10个,六边形有4个.
(2)观察图形可知,第n个图形就有n个六边形,每个图中的三角形比六边形的2倍多2个,所以第(为正整数)个图案中,三角形有个,六边形有个.
(3)当n=2019时,三角形的个数为,六边形的个数为2019,
4040+2019=6059,所以三角形和六边形共有6059个.
(4)当时,三角形的个数为,
所以不存在含有100个三角形与48个六边形的图形.
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【题目】如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是( )
A. (6,0) B. (6,3) C. (6,5) D. (4,2)
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【题目】已知a是最大的负整数,b是﹣5的相反数,c=﹣|﹣3|,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.
(1)求a、b、c的值;
(2)若动点P从点A出发沿数轴正方向运动,动点Q同时从点B出发也沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,求运动几秒后,点P可以追上点Q?
(3)在(2)的条件下,P、Q出发的同时,动点M从点C出发沿数轴正方向运动,速度为每秒6个单位长度,点M追上点Q后立即返回沿数轴负方向运动,追上后点M再运动几秒,M到Q的距离等于M到P距离的两倍?
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【题目】如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同一时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上的影长为21米,留在墙上的影高为2米,求旗杆的高度.
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【题目】如图,点A(1,4)、B(2,a)在函数y=(x>0)的图象上,直线AB与x轴相交于点C,AD⊥x轴于点D.
(1)m= ;
(2)求点C的坐标;
(3)在x轴上是否存在点E,使以A、B、E为顶点的三角形与△ACD相似?若存在,求出点E的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】将一列有理数-1,2,-3,4,-5,6,……,如图所示有序排列.根据图中的排列规律可知,“峰1” 中峰顶的位置(C的位置)是有理数4,那么,“峰5”中C 的位置是有理数 ,2017应排在A、E中 的位置.其中两个填空依次为
A.24 , AB.﹣24, AC.25, ED.﹣25, E
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【题目】如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2 cm/s的速度向D移动.
(1)P、Q两点从出发开始到几秒?四边形PBCQ的面积为33cm2;
(2)P、Q两点从出发开始到几秒时?点P和点Q的距离是10cm.
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【题目】某学校计划组织全校1500名师生外出参加集体活动.经过研究,决定租用当地租车公司一共60辆、两种型号客车作为交通工具.
下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:
型号 | 载客量 | 租金单价 |
30人辆 | 400元辆 | |
20人辆 | 300元辆 |
注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.
学校租用型号客车辆,租车总费用为元.
(1)求与的函数解析式,请直接写出的取值范围;
(2)若要使租车总费用不超过22000元,一共有几种租车方案?并结合函数性质说明哪种租车方案最省钱?
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