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如图,矩形ABCD中,AB=6cm,AD=3cm,点E在边DC上,且DE=4cm.动点P从点A开始沿着A?B?C?E的路线以2cm/s的速度移动,动点Q从点A开始沿着AE以1cm/s的速度移动,当点Q移动到点E时,点P停止移动.若点P、Q同时从点A同时出发,设点Q移动时间为t(s),P、Q两点运动路线与线段PQ围成的图形面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.
在Rt△ADE中,AE=
AD2+DE2
=
32+42
=5
.(1分)
①当0<t≤3时,如图1.(2分)
过点Q作QM⊥AB于M,连接QP.
∵ABCD,∴∠QAM=∠DEA,
又∵∠AMQ=∠D=90°,∴△AQM△EAD.
QM
AD
=
AQ
AE
,∴QM=
AD•AQ
AE
=
3
5
t
.(3分)
S=
1
2
AP•QM=
1
2
×2t×
3
5
t=
3
5
t2.(4分)

②当3<t≤
9
2
时,如图2.(5分)
在Rt△ADE中,AE=
AD2+DE2
=
32+42
=5

过点Q作QM⊥AB于M,QN⊥BC于N,连接QB、QP.
∵ABCD,∴∠QAM=∠DEA,
又∵∠AMQ=∠ADE=90°,∴△AQM△EAD.
QM
AD
=
AQ
AE
AM
DE
=
AQ
AE

QM=
AD•AQ
AE
=
3
5
t
.(6分)
AM=
DE•AQ
AE
=
4
5
t,∴QN=BM=6-AM=6-
4
5
t.(7分)
∴S△QAB=
1
2
AB•QM=
1
2
×6×
3
5
t=
9
5
t
S△QBP=
1
2
BP•QN=
1
2
(2t-6)(6-
4
5
t)=-
4
5
t2+
42
5
t-18
∴S=S△QAB+S△QBP=
9
5
t+(-
4
5
t2+
42
5
t-18)=-
4
5
t2+
51
5
t-18(8分)

③当
9
2
<t≤5时.
方法1:过点Q作QH⊥CD于H,连接QP.如图3.
由题意得QHAD,∴△EHQ△EDA,∴
QH
AD
=
QE
AE

∴QH=
AD•QE
AE
=
3
5
(5-t)(10分)
∴S梯ABCE=
1
2
(EC+AB)•BC=
1
2
(2+6)×3=12
S△EQP=
1
2
EP•QH=
1
2
(11-2t)×
3
5
(5-t)=
3
5
t2-
63
10
t+
33
2

∴S=S梯ABCE-S△EQP=12-
3
5
t2+
63
10
t-
33
2
=-
3
5
t2+
63
10
t-
9
2
.(11分)
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴的右交点为A,顶点D在矩形OABC的边BC上,当y≤0时,x的取值范围是1≤x≤5.
(1)求b,c的值;
(2)直线y=mx+n经过抛物线的顶点D,该直线在矩形OABC内部分割出的三角形的面积记为S,求S与m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于点B、C,抛物线y=-x2+bx+c经过点B、C,点A是抛物线与x轴的另一个交点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求△ABC的面积;
(3)若P是抛物线上一点,且S△ABP=
1
2
S△ABC,这样的点P有______个.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在足球比赛中,当守门员远离球门时,进攻队员常常使用“吊射”的战术(把球高高地挑过守门员的头顶,射入球门).一位球员在离对方球门30米的M处起脚吊射,假如球飞行的路线是一条抛物线,在离球门14米时,足球达到最大高度
32
3
米.如图a:以球门底部为坐标原点建立坐标系,球门PQ的高度为2.44米.问:

(1)通过计算说明,球是否会进球门?
(2)如果守门员站在距离球门2米远处,而守门员跳起后最多能摸到2.75米高处,他能否在空中截住这次吊射?
(3)如图b:在另一次地面进攻中,假如守门员站在离球门中央2米远的A点处防守,进攻队员在离球门中央12米的B处以120千米/小时的球速起脚射门,射向球门的立柱C.球门的宽度CD为7.2米,而守门员防守的最远水平距离S和时间t之间的函数关系式为S=10t,问这次射门守门员能否挡住球?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,已知点A坐标为(2,4),直线x=2与x轴相交于点B,连接OA,抛物线y=x2从点O沿OA方向平移,与直线x=2交于点P,顶点M到A点时停止移动.
(1)求线段OA所在直线的函数解析式;
(2)设抛物线顶点M的横坐标为m,请用含m的代数式表示点P的坐标.

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如图,在平面直角坐标系中,Rt△AOB的顶点坐标分别为A(-2,0),O(0,0),B(0,2),把Rt△AOB绕着点O顺时针旋转90°得到Rt△BOC,(点A旋转到点B的位置),抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过B,C两点,与x轴的另一个交点为点D,顶点为点P,对称轴为直线x=3,
(1)求该抛物线的解析式;
(2)连接BC,CP,PD,BD,求四边形PCBD的面积;
(3)在抛物线上是否存在一点M,使得△MDC的面积等于四边形PCBD的面积
1
3
?如果存在,求出点M的坐标;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知抛物线y=-
2
3
x2+bx+c
与x轴交于不同的两点A(x1,0)和B(x2,0),与y轴交于点C,且x1,x2是方程x2-2x-3=0的两个根(x1<x2).
(1)求抛物线的解析式;
(2)过点A作ADCB交抛物线于点D,求四边形ACBD的面积;
(3)如果P是线段AC上的一个动点(不与点A、C重合),过点P作平行于x轴的直线l交BC于点Q,那么在x轴上是否存在点R,使得△PQR为等腰直角三角形?若存在,求出点R的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中有一矩形ABCO(O为原点),点A、C分别在x轴、y轴上,且C点坐标为(0,6),将△BCD沿BD折叠(D点在OC上),使C点落在OA边的E点上,并将△BAE沿BE折叠,恰好使点A落在BD边的F点上.
(1)求BC的长,并求折痕BD所在直线的函数解析式;
(2)过点F作FG⊥x轴,垂足为G,FG的中点为H,若抛物线y=ax2+bx+c经过B、H、D三点,求抛物线解析式;
(3)点P是矩形内部的点,且点P在(2)中的抛物线上运动(不含B、D点),过点P作PN⊥BC,分别交BC和BD于点N、M,是否存在这样的点P,使S△BNM=S△BPM?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,矩形ABCD的顶点A、D在抛物线y=-
2
3
x2+
8
3
x
上,B、C在x轴的正半轴上,且矩形始终在抛物线与x轴围成的区域里.
(1)设点A的横坐标为x,试求矩形的周长P关于变量x的函数表达式;
(2)当点A运动到什么位置时,相应矩形的周长最大?最大周长是多少?
(3)在上述这些矩形中是否存在这样一个矩形,它的周长为7?若存在,求出该矩形的各顶点的坐标;若不存在,说明理由.

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