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已知三角形的周长为3a+2b,其中第一条边长为a+b,第二条边长比第一条边长小1,求第三边的边长.

试题分析: 根据题意表示出第二条边长,由周长减去两条边长即可得出第三边长.
试题解析:根据题意得:第二条边的长为:,第三条边的长为:
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)如图1,以的边为边分别向外作正方形和正方形,连结,试判断面积之间的关系,并说明理由;

(2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是平方米,内圈的所有三角形的面积之和是平方米,这条小路一共占地多少平方米?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简求值:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简下列各式
(1)
(2) .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知a,b为实数,且,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

有3张边长为a的正方形纸片,4张边长分别为a、b(b>a)的长方形纸片,5张边长为b的正方形纸片,从其中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成的正方形的边长最长可以为(  ).
A.a+bB.2a+bC.3a+bD.a+2b

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一块钢板的形状如图所示,这块钢板的面积是     (用含x,y的代数式表示,结果需化简).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是同类项,则 (    )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简的结果是【   】
A.-a  B.a  C.5a  D.-5a

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