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在小学学习中,我们已经知道三角形的三个角之和等于180°,如图,在三角形ABC中,∠C=70°,∠B=38°,AE是∠BAC的平分线,AD⊥BC于D.
(1)求∠DAE的度数;
(2)判定AD是∠EAC的平分线吗?说明理由.
(3)若∠C=α°,∠B=β°,求∠DAE的度数.(∠C>∠B)

解:(1)解:∵∠B=38°,∠C=70°,
∴在△ABC中,∠BAC=180°-38°-70°=72°,
又∵AE是∠BAC的角平分线,
∴∠EAC=∠BAC=36°,
又∵AD是BC边上的高,
∴AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴在△ADC中,∠DAC=180°-∠ADC-∠C=20°,
∴∠DAE=∠EAC-∠DAC=36°-20°=16°
(2)∵∠DAE=16°,∠CAD=20°
∴AD不是∠EAC的平分线.
(3)(2)∵AD是△ABC的高,
∴∠ADC=90°,
∵∠C=β,
∴∠DAC=90°-β,
∵∠B=α,∠C=β,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-α-β,
∵AE是△ABC的角平分线,
∴∠EAC=∠BAC=(180°-α-β)=90°-α-β,
∵∠C>∠B
∴当α>β时,∠DAE=∠DAC-∠EAC=90°-β-(90°-α-β)=α-β=(α-β).
分析:(1)利用∠B=38°,∠C=70°,可先求∠BAC,再利用AE是∠BAC的角平分线,可求∠EAC,在Rt△ADC中,利用∠C=70°,可求∠DAC,从而可求∠DAE.
(2)根据角的度数可以判定是否为该角的平分线即可;
(3)解题方法与(1)一样,注意分析∠B与∠C的大小.
点评:此题考查了三角形的内角和定理与三角形角平分线、高线的性质.题目难度不大,注意数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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给出下列各命题:
①有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形一定全等;
②有两边和一角对应相等的两个三角形一定全等;
③有两条直角边对应相等的两个直角三角形一定全等;
④有两条边分别相等的两个直角三角形一定全等;
其中假命题共有


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

△ABC中,AB=AC,三条高AD,BE,CF相交于O,那么图中全等的三角形有


  1. A.
    5对
  2. B.
    6对
  3. C.
    7对
  4. D.
    8对

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列四种说法:①0是整数;②0是自然数;③0是偶数;④0是非负数.其中正确的有


  1. A.
    4个
  2. B.
    3个
  3. C.
    2个
  4. D.
    1个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

函数数学公式的图象是双曲线,则m的值是


  1. A.
    -1
  2. B.
    0
  3. C.
    1
  4. D.
    2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,以点O为圆心的两个同心圆,半径分别为5和3,若大圆的弦AB与小圆相交,则弦长AB的取值范围是


  1. A.
    8≤AB≤10
  2. B.
    AB≥8
  3. C.
    8<AB≤10
  4. D.
    8<AB<10

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在矩形ABCD中,CE⊥BD于点E,BE=2,DE=8,设∠ACE=α,则tanα的值为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

梯形ABCD中,AD∥BC,EF是梯形的中位线,若AD:BC=1:3,数学公式=数学公式数学公式=


  1. A.
    -数学公式
  2. B.
    2数学公式
  3. C.
    3数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,已知在半径为2的⊙O中有一点E,过点E的弦AB与CD互相垂直,且OE=1,则AB2+CD2的值等于________.

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