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钓鱼岛自古就是中国的领土,中国有关部门已对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测.一日,中国一艘海监船从A点沿正北方向巡航,其航线距钓鱼岛(设M,N为该岛的东西两端点)最近距离为14km(即MC=14km).在A点测得岛屿的西端点M在点A的东北方向;航行4km后到达B点,测得岛屿的东端点N在点B的北偏东60°方向,(其中N,M,C在同一条直线上),求钓鱼岛东西两端点MN之间的距离(结果保留根号).
分析:在直角△ACM中,∠CAB=45度,则△ACM是等腰直角三角形,即可求得AC的长,则BC可以求得,然后在直角△BCN中,利用三角函数求得AN,根据MN=CN-CM即可求解.
解答:解:在直角△ACM中,∠CAM=45度,则△ACM是等腰直角三角形,
则AC=MC=14(海里),
则BC=AC-AB=14-4=10(海里),
直角△BCN中,CN=BC•tan∠CBN=
3
AB=10
3
(海里),
则MN=CN-CM=10
3
-14(海里).
答:钓鱼岛东西两端点MN之间的距离是(10
3
-14)海里.
点评:本题主要考查了方向角含义,正确记忆三角函数的定义是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•澄海区模拟)钓鱼岛自古就是中国的领土,中国有关部门已对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测.一日,中国一艘海监船从A点沿正北方向巡航,其航线距钓鱼岛(设M,N为该岛的东西两端点)最近距离为12海里(即MC=12海里).在A点测得岛屿的西端点M在点A的东北方向;航行4海里后到达B点,测得岛屿的东端点N在点B的北偏东60°方向,(其中N,M,C在同一条直线上),求钓鱼岛东西两端点MN之间的距离.

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科目:初中数学 来源:2013届江苏扬州江都区麾村中学九年级3月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

钓鱼岛自古就是中国的领土,中国有关部门已对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测.一日,中国一艘海监船从A点沿正北方向巡航,其航线距钓鱼岛(设M,N为该岛的东西两端点)最近距离为12海里(即MC=12海里).在A点测得岛屿的西端点M在点A的东北方向;航行4海里后到达B点,测得岛屿的东端点N在点B的北偏东60°方向,(其中N,M,C在同一条直线上如图),求钓鱼岛东西两端点MN之间的距离.

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省泰州中学附属初中九年级二模数学试卷(带解析) 题型:解答题

钓鱼岛自古就是中国的领土,中国海监部门已对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化的监视监测.某日,中国一艘海监船从A点沿正北方向巡航,其航线距钓鱼岛(如图,设M、N为改岛的东西两端点)最近的距离为12海里(即MC=12海里).在A点测得岛屿的西端点M,在点A的东北方向;航行4海里后到达B点,测的岛屿的东端点N在点B的北偏东60°方向(其中M、N、C)在同一直线上,则钓鱼岛东西两端点MN之间的距离为多少海里?(结果精确到0.01海里,

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏扬州江都区麾村中学九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

钓鱼岛自古就是中国的领土,中国有关部门已对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测.一日,中国一艘海监船从A点沿正北方向巡航,其航线距钓鱼岛(设M,N为该岛的东西两端点)最近距离为12海里(即MC=12海里).在A点测得岛屿的西端点M在点A的东北方向;航行4海里后到达B点,测得岛屿的东端点N在点B的北偏东60°方向,(其中N,M,C在同一条直线上如图),求钓鱼岛东西两端点MN之间的距离.

 

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