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如图,已知△ABC中,∠1=∠2,AE=AD,求证:DF=EF.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:先利用“角角边”证明△ABE和△ACD全等,根据全等三角形对应边相等可得AB=AC,然后求出BD=CE,再利用“角角边”证明△BDF和△CEF全等,然后根据全等三角形对应边相等证明即可.
解答:证明:在△ABE和△ACD中,
∠1=∠2
∠A=∠A
AE=AD

∴△ABE≌△ACD(AAS),
∴AB=AC,
∵AE=AD,
∴AB-AD=AC-AE,
即BD=CE,
在△BDF和△CEF中,
∠1=∠2
∠BFD=∠CFE
BD=CE

∴△BDF≌△CEF(AAS),
∴DF=EF.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定方法并求出BD=CE是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果我们定义:“到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的开心点.”那么:
(1)如图1,观察并思考,△ABC的开心点有
 
个;
(2)如图2,CD为等边三角形ABC的高,开心点P在高CD上,且PD=
1
2
AB,则∠APB的度数为
 

(3)已知△ABC为直角三角形,斜边BC=5,AB=3,开心点P在AC边上,试探究PA的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是某汽车维修公司的维修点在环形公路上的分布图.公司在年初分配给A,B,C,D四个维修点某种配件各50件.在使用前发现需将A,B,C,D四个维修点的这批配件分别调整为40,45,54,61件,但调整只能在相邻维修点之间进行,那么要完成上述调整,最少的调动件次为多少?说明理由.(注:n件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在坐标平面中,直线y=2x+12分别交x轴、y轴于A、B,把△AOB绕点O旋转,使点B落在x轴正半轴点C处,A落在y轴上点D处,直线CD于AB相交于点E.
(1)求直线CD的解析式;
(2)点P为线段CD上一点,过点P坐x轴的平行线交直线BC于F,设P点的横坐标为m,△PDF的面积为S平方单位,求S与m的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,若△PCF与△BCP相似,求P点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知两条射线OM∥CN,动线段AB的两个端点A、B分别在射线OM、CN上,且∠C=∠OAB=108°,F在线段CB上,OB平分∠AOF,OE平分∠COF.
(1)请在图中找出与∠AOC相等的角,并说明理由;
(2)若平行移动AB,那么∠OBC与∠OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值;
(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=2∠OBA?若存在,请求出∠OBA度数;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图1,∠1+∠2=180°,∠AEF=∠HLN;
(1)判断图中平行的直线,并给予证明;
(2)如图2,∠PMQ=2∠QMB,∠PNQ=2∠QND,请判断∠P与∠Q的数量关系,并证明.

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某校的围墙上端由一段段相同的凹曲拱形栅栏组成,如图所示,其拱形图形为抛物线的一部分,栅栏的跨径AB间,按相同的间距0.2米用5根立柱加固,拱高OC为0.6米.以O为原点,OC所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,请根据以上的数据,求出抛物线y=ax2的解析式.

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如图,直线y=-x+3与x轴,y轴分别相交于点B,点C,经过B、C两点的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的另一交点为A,顶点为P,且对称轴是直线x=2.
(1)求A点的坐标及该抛物线的函数表达式;
(2)求出△PBC的面积;
(3)请问在对称轴x=2右侧的抛物线上是否存在点Q,使得以点A、B、C、Q所围成的四边形面积是△PBC的面积的
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?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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某病毒的直径大约为0.0000000709米,用科学记数法表示为
 
米(保留两位有效数字)

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