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20.若等腰三角形腰长为10cm,底边长为16cm,那么它的面积为(  )
A.48cm2B.36cm2C.24cm2D.12cm2

分析 过A作AD⊥BC于D,根据等腰三角形性质求出BD,根据勾股定理求出高AD,根据三角形面积公式求出即可.

解答 解:
过A作AD⊥BC于D,
∵AB=AC=10cm,BC=16cm,
∴BD=DC=8cm,
由勾股定理得:AD=6cm,
所以△ABC的面积为$\frac{1}{2}$×BC×AD=$\frac{1}{2}$×16cm×6cm=48cm2
故选A.

点评 本题考查了勾股定理,等腰三角形的性质的应用,能求出高AD是解此题的关键,注意:直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.化简求值:3x2y-[2x2y-(2xyz-x2z)-4x2z]-2xyz,其中x=-1,y=-6,z=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知:如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD的垂直平分线交AD于E,交BC的延长线于F.求证:∠B=∠CAF.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:
(1)$\sqrt{18}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\sqrt{24}$÷$\sqrt{3}$         
(2)($\sqrt{6}$+$\sqrt{5}$)($\sqrt{6}$-$\sqrt{5}$)+$\sqrt{(π-5)^{2}}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,四边形ABCD内接于半圆,AB=CD,BC∥AD,且AB=1,BC=2,则OA为$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.在下列命题:
①若$\widehat{AB}$=$\widehat{CD}$,则AB=CD;
②若$\widehat{AB}$=2$\widehat{CD}$,则AB=2CD;
③圆心角∠AOB等于圆心角∠COD,则AB=CD;
④在⊙O上任意分布的四个点A、B、C、D,则∠ABC+∠ADC=180°,
其中正确的有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.阅读材料:大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1),其中n是正整数.现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…n(n+1)=?
观察下面三个特殊的等式:
1×2=$\frac{1}{3}$(1×2×3-0×1×2)
2×3=$\frac{1}{3}$(2×3×4-1×2×3)
3×4=$\frac{1}{3}$(3×4×5-2×3×4)
将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=$\frac{1}{3}$×3×4×5=20
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)1×2+2×3+…+100×101=343400;
(2)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)=$\frac{1}{3}$n(n+1)(n+2);
(3)1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)=$\frac{1}{4}$n(n+1)(n+2)(n+3).
(只需写出结果,不必写中间的过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.察下列各式
(x-1)(x+1)=x2-1
(x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1

(1)根据规律可得(x-1)(xn-1+…+x+1)=xn-1(其中n为正整数)
(2)计算:(3-1)(350+349+348+…+32+3+1)
(3)计算:(-2)1999+(-2)1998+(-2)1997+…(-2)3+(-2)2+(-2)+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.在△ABC和△DEF中,已知AC=DF,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是(  )
A.∠A=∠DB.∠C=∠FC.∠B=∠ED.∠C=∠D

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