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(2009•北京)在每年年初召开的市人代会上,北京市财政局都要报告上一年度市财政预算执行情况和当年预算情况.以下是根据2004-2008年度报告中的有关数据制作的市财政教育预算与实际投入统计图表的一部分.
2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值统计表(单位:亿元)
 年份2004 2005 2006  20072008 
 教育实际投入与预算差值  6.7 5.7 14.6 7.3

请根据以上信息解答下列问题:
(1)请在表1的空格内填入2004年市财政教育实际投入与预算的差值;
(2)求2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值的平均数;
(3)已知2009年北京市财政教育预算是141.7亿元.在此基础上,如果2009年北京市财政教育实际投入按照(2)中求出的平均数增长,估计它的金额可能达到多少亿元?
【答案】分析:(1)从直方图上得出2004年市财政教育实际投入与预算的差值;
(2)根据平均数的公式求出平均数;
(3)估计2009年的实际投入为141.7+平均数即可.
解答:解:
(1)2004年市财政教育实际投入与预算的差值=52.2-44.2=8亿元.
年份2004 2005 2006  20072008 
 教育实际投入与预算差值 8 6.7 5.7 14.6 7.3


(2)(亿元),
所以2004-2008年市财政教育实际投入与预算差值的平均数是8.46亿元;

(3)141.7+8.46=150.16(亿元),
估计2009年市财政教育实际投入可能达到150.16亿元.
点评:本题为比较简单的统计类应用题,读懂统计图.
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(1)请在表1的空格内填入2004年市财政教育实际投入与预算的差值;
(2)求2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值的平均数;
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②当P2为线段DC的延长线上任意一点时,连接EP2,将线段EP2绕点E逆时针旋转90°得到线段EG2.判断直线G1G2与直线CD的位置关系,画出图形并直接写出你的结论.
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