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计算:
(1)
6
+4
3
+3
2
(
6
+
3
)(
3
+
2
)

(2)
10
+
14
-
15
-
21
10
+
14
15
21

(3)
1
3+
3
+
1
5
3
+3
5
+
1
7
5
+5
7
+…+
1
49
47
+47
49

(4)
3
15
-
10
-2
6
+3
3
-
2
+18
5
+2
3+1
分析:(1)将分子拆项,根据通分的逆运算,把一个分数化为两个分数,分别分母有理化;
(2)将分子、分母分组分解,再约分即可;
(3)观察规律,将每一个二次根式分为两个二次根式,寻找抵消规律;
(4)将分子分组分解,与分母约分即可.
解答:解:(1)
6
+4
3
+3
2
(
6
+
3
)(
3
+
2
)
=
(
6
+
3
)+3(
3
+
2
)
(
6
+
3
)(
3
+
2
)
=
1
3
+
2
+
3
6
+
3
=
3
-
2
+
6
-
3
=
6
-
2

(2)
10
+
14
-
15
-
21
10
+
14
15
21
=
2
(
5
+
7
)-
3
(
5
+
7
)
2
(
5
+
7
)+
3
(
5
+
7
)
=
2
-
3
2
+
3
=2
6
-5;
(3)
1
3+
3
+
1
5
3
+3
5
+
1
7
5
+5
7
+…+
1
49
47
+47
49
=
1
2
(1-
1
3
)+
1
2
1
3
-
1
5
)+
1
2
1
5
-
1
7
)+…+(
1
47
-
1
49
)=
1
2
(1-
1
49
)=
3
7

(4)
3
15
-
10
-2
6
+3
3
-
2
+18
5
+2
3+1
=
5
(3
3
-
2
)+2
3
(3
3
-
2
)+(3
3
-
2
)
5
+2
3
+1

=
(3
3
-
2
)(
5
+2
3
+1)
5
+2
3
+1
=3
3
-
2
点评:若一开始就把分母有理化,则使计算复杂化,观察每题中分子与分母的数字特点,通过分拆、分解、一般化、配方等方法寻找它们的联系,以此为解题的突破口.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

阅读理解:我们把
.
ab
cd
.
称作二阶行列式,规定他的运算法则为
.
ab
cd
.
=ad-bc.如
.
23
45
.
=2×5-3×4=-2.
(1)计算:
.
7+4
3
3
5
+1
3
5
+1
7-4
3
.

(2)如果
.
2y+13
1y-2
.
=-4,求y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
3
4
2÷(
4
3
)-2
-(π-3.14)0-(-
1
2
)-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算和解方程
(1)4
3
-2(1+
3
)+
(-2)2

(2)(x-2)3=8
(3)64x2-81=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:26゜39′38″+52゜43′56″.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)-42-6×
4
3
+2×(-1)÷(-
1
2

(2)[(-1
7
9
)+(-2
5
6
)-(-3
11
12
)]÷(-
1
36

(3)化简:-4(a3-3b)+(-2b2+5a3
(4)化简求值:-2x2-
1
6
[3y2-2(x2-y2)+6],其中x=-2,y=-0.5
(5)解方程:3(x-1)-5(3-2x)=8(x-8)+6;
1
2
[x+
1
3
(1-x)]=
2
3
(x+1)

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