分析 (1)将点A、点C的坐标代入抛物线的解析式可求得a、c的值,从而得到抛物线的解析式,最后利用配方法可求得点D的坐标;
(2)将y=0代入抛物线的解析式求得点B的坐标,然后由抛物线的对称轴方程可求得点E的坐标,由折叠的性质可求得∠BEP=45°,设直线EP的解析式为y=-x+b,将点E的坐标代入可求得b的值,从而可求得直线EP的解析式,最后将直线EP的解析式和抛物线的解析式联立组成方程组求解即可;
(3)先求得直线CD的解析式,然后再求得直线CB的解析式为y=k2x-8,从而可求得点F的坐标,设点M的坐标为(a,-a-8),然后分为MF=MB、FM=FB两种情况列方程求解即可.
解答 解:(1)将点A、点C的坐标代入抛物线的解析式得:$\left\{\begin{array}{l}{4a+4+c=0}\\{c=-8}\end{array}\right.$,
解得:a=1,c=-8.
∴抛物线的解析式为y=x2-2x-8.
∵y=(x-1)2-9,
∴D(1,-9).
(2)将y=0代入抛物线的解析式得:x2-2x-8=0,解得x=4或x=-2,
∴B(4,0).
∵y=(x-1)2-9,
∴抛物线的对称轴为x=1,
∴E(1,0).
∵将△EBP沿直线EP折叠,使点B的对应点B'落在抛物线的对称轴上,
∴EP为∠BEF的角平分线.
∴∠BEP=45°.
设直线EP的解析式为y=-x+b,将点E的坐标代入得:-1+b=0,解得b=1,
∴直线EP的解析式为y=-x+1.
将y=-x+1代入抛物线的解析式得:-x+1=x2-2x-8,解得:x=$\frac{1-\sqrt{37}}{2}$或x=$\frac{1+\sqrt{37}}{2}$.
∵点P在第四象限,
∴x=$\frac{1+\sqrt{37}}{2}$.
∴y=$\frac{1-\sqrt{37}}{2}$.
∴P($\frac{1+\sqrt{37}}{2}$,$\frac{1-\sqrt{37}}{2}$).
(3)设CD的解析式为y=kx-8,将点D的坐标代入得:k-8=-9,解得k=-1,
∴直线CD的解析式为y=-x-8.
设直线CB的解析式为y=k2x-8,将点B的坐标代入得:4k2-8=0,解得:k2=2.
∴直线BC的解析式为y=2x-8.
将x=1代入直线BC的解析式得:y=-6,
∴F(1,-6).
设点M的坐标为(a,-a-8).
当MF=MB时,(a-4)2+(a+8)2=(a-1)2+(a+2)2,整理得:6a=-75,解得:a=-$\frac{25}{2}$.
∴点M的坐标为(-$\frac{25}{2}$,$\frac{9}{2}$).
当FM=FB时,(a-1)2+(a+2)2=(4-1)2+(-6-0)2,整理得:a2+a-20=0,解得:a=4或a=-5.
∴点M的坐标为(4,-12)或(-5,-3).
综上所述,点M的坐标为(-$\frac{25}{2}$,$\frac{9}{2}$)或(4,-12)或(-5,-3).
点评 本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、翻折的性质、两点间的距离公式,依据两点间的距离公式列出关于a的方程是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①×4-②×3 | B. | ①×4+②×3 | C. | ②×2-① | D. | ②×2+① |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2000}{x}$-$\frac{20000}{x(1-25%)}$=5 | B. | $\frac{20000}{x(1+25%)}$-$\frac{20000}{x}$=5 | ||
C. | $\frac{20000}{x(1-25%)}$-$\frac{20000}{x}$=5 | D. | $\frac{20000}{x}$-$\frac{2000}{x(1+25%)}$=5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | m | … |
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