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【题目】阅读下列材料:

已知xy2,且x1y0,试确定x+y的取值范围

解:∵xy2,∴xy+2

又∵x1,∴y+21.∴y>﹣1

又∵y0,∴﹣1y0. …

同理得:1x2.  …

+得﹣1+1y+x0+2

x+y的取值范围是0x+y2

请按照上述方法,完成下列问题:

已知关于xy的方程组的解都为正数.

1)求a的取值范围;

2)已知ab3,且b1,求a+b的取值范围.

【答案】(1) ;(2) .

【解析】

1)首先表示出xy的值,进而利用方程组的解都为正数进而得出答案;

2)利用a-b=3,且b<1,分别得出ab的取值范围进而得出答案.

解:(1

①×2+②得:3x=9a-6

解得:x=3a-2

x=3a-2代入②得:y=a+1,所以,方程组的解为:

∵方程组的解都为正数

解得:.

解得不等式的解集为: .

(2)a-b=3

a=b+3

又∵.

b+3

b

又∵b1

同理可得:

③+④得:

a+b的取值范围是: .

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某园林专业户计划投资种植花卉及树木,根据市场调查与预测,种植树木的利润y1与投资量x成正比例关系,种植花卉的利润y2与投资量x的平方成正比例关系,并得到了表格中的数据.

投资量x(万元)

2

种植树木利润y1(万元)

4

种植花卉利润y2(万元)

2

(1)分别求出利润y1与y2关于投资量x的函数关系式;

(2)如果这位专业户以8万元资金投入种植花卉和树木,设他投入种植花卉金额m万元,种植花卉和树木共获利利润W万元,直接写出W关于m的函数关系式,并求他至少获得多少利润?他能获取的最大利润是多少?

(3)若该专业户想获利不低于22万,在(2)的条件下,直接写出投资种植花卉的金额m的范围.

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【题目】甲.乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B已知乙比甲先出发他们离出发地的距离Skm)和骑行时间th)之间的函数关系如图1所示给出下列说法:①他们都骑行了20km;②乙在途中停留了0.5h;③甲.乙两人同时到达目的地;④相遇后甲的速度小于乙的速度

根据图象信息以上说法正确的有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】ABCA90°ABAC

1)如图1ABC的角平分线BDCE交于点Q请判断“”是否正确________(填“是”或“否”)

2)点PABC所在平面内的一点连接PAPBPB PA

①如图2P在△ABCABP30°PAB的大小

②如图3P在△ABC连接PCAPCαBPCβ用等式表示αβ之间的数量关系并证明你的结论

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【题目】某校开设武术、舞蹈、剪纸三项活动课程,为了了解学生对这三项活动课程的兴趣情况,随机抽取了部分学生进行调查(每人从中只能选一顶),并将调查结果绘制成下面两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.

1)将条形统计图补充完整;

2)本次抽样调查的样本容量是   

3)在扇形统计图中,求女生喜欢剪纸活动课程人数对应的圆心角度数;

4)已知该校有1200名学生,求全校学生中喜欢武术的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】新合作超市最近进了一批玩具,进价每个15元,今天共卖山20个,实际卖出的价格以每个18元为标准,超过的记为正,不足的记为负,记录如下:

实际每个售出价格与标准的差值(单位:元)

+3

-1

+2

+1

个数

5

4

6

5

1)这个超市今天卖出玩具的平均价格是多少?

2)这个超市今天卖出的玩具赚了多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】李大爷一年前买入了A、B两种兔子共46只.目前,他所养的这两种兔子数量相同,且A种兔子的数量比买入时减少了3只,B种兔子的数量比买入时减少a只.

(1)则一年前李大爷买入A种兔子________只,目前A、B两种兔子共________只(用含a的代数式表示);

(2)若一年前买入的A种兔子数量多于B种兔子数量,则目前A、B两种兔子共有多少只?

(3)李大爷目前准备卖出30只兔子,已知卖A种兔子可获利15/只,卖B种兔子可获利6/只.如果卖出的A种兔子少于15只,且总共获利不低于280元,那么他有哪几种卖兔方案?哪种方案获利最大?请求出最大获利.

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【题目】四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是

A.ABDC,ADBC  B.AB=DC,AD=BC

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(2)该小区至少需要安放48个垃圾箱,如果购买温馨提示牌和垃圾箱共100个,且费用不超过10000元,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少?最少是多少元?

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