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8.已知一个等腰三角形的周长为20cm,有一边的长为5cm,求这个等腰三角形的其它两边的长.

分析 已知条件中,没有明确说明已知的边长是否是腰长,所以有两种情况讨论,还应判定能否组成三角形.

解答 解:①底边长为5cm,则腰长为:(20-5)÷2=7.5,所以另两边的长为7.5cm,7.5cm,能构成三角形;
②腰长为5cm,则底边长为:20-5×2=10,不能构成三角形.
因此另两边长为7.5cm、7.5cm.

点评 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知代数式ax5+bx3+cx+e,当x=0时,该代数式的值为10.
(1)e=10;
(2)当x=1时,该代数式的值为2015,则当x=-1时,该代数式的值为-1995.

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19.如图,给出下列四个条件:①AC=BD;②∠DAC=∠BCA;③∠ABD=∠CDB;④∠ADB=∠CBD,其中能使AD∥BC的条件为(  )
A.①②B.③④C.②④D.①③④

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16.如图,在矩形ABCD中,已知AB=6,BC=8.连接AC,BD,CE平分∠ACD交BD于点E,则DE=$\frac{30}{11}$.

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3.如图,在平面直角坐标系中,直线y=-2x+2与x轴、y轴分别相交于点A、B,四边形ABCD是正方形,双曲线y=$\frac{k}{x}$ 在第一象限经过点D.
(1)求D点的坐标及双曲线表示的函数解析式.
(2)将正方形ABCD沿x轴向左平移1个单位长度时,点C的对应点C'恰好落在(1)中的双曲线上.

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13.如图,已知△OAB与△OA′B′是相似比为1:2的位似图形,点O是位似中心,若OA=2,则AA′的长是(  )
A.2B.3C.4D.6

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20.阅读下列解题过程:
$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$=$\frac{1×(\sqrt{3}-\sqrt{2})}{(\sqrt{3}+\sqrt{2})(\sqrt{3}-\sqrt{2})}$=$\frac{\sqrt{3}-\sqrt{2}}{(\sqrt{3})^{2}-(\sqrt{2})^{2}}$=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$
$\frac{1}{\sqrt{4}+\sqrt{3}}$=$\frac{1×(\sqrt{4}-\sqrt{3})}{(\sqrt{4}+\sqrt{3})(\sqrt{4}-\sqrt{3})}$=$\frac{\sqrt{4}-\sqrt{3}}{(\sqrt{4})^{2}-(\sqrt{3})^{2}}$=2-$\sqrt{3}$
请回答下列问题:
(1)认真观察一面的解答过程,直接写出:
$\frac{1}{\sqrt{n+1}+\sqrt{n}}$=$\sqrt{n+1}$-$\sqrt{n}$.(n为自然数,n≥1)
(2)已知:x=$\frac{\sqrt{2}-1}{\sqrt{2}+1}$,y=$\frac{\sqrt{2}+1}{\sqrt{2}-1}$,求2x2+7xy-2y2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将△ADC沿AC折叠,点D落在点D′处,CD′与AB交于点F.
(1)求线段AF的长.
(2)求△AFC的面积.
(3)点P为线段AC(不含点A、C)上任意一点,PM⊥AB于点M,PN⊥CD′于点N,试求PM+PN的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.($\frac{1}{3}$)-1×(-2)3-(π-3)0

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