解:(1)∵10分钟后到达距离学校,
∴汽车载人时的速度为:12km,12÷10=1.2km/min,
第一次到达博物馆时间为:60÷(12÷10)=50分钟,
原计划从学校出发到达博物馆的时间是:
由图可知汽车速度送学生的速度为12÷10=1.2km/min,则汽车接第二批学生回来时,
s=1.2(x-70)+24=1.2x-60,
将s=60代入解析式解得x=100,即原计划从学校出发到达博物馆的时间是100分钟.
故答案为:1.2km/min;50;100;
(2)∵(60-24)/(70-50)=1.8km/分,
∴汽车在回头接第二批学生途中(即空载时)的速度为1.8km/min;
(3)能够合理安排.
方案:从故障点开始,在第二批学生步行的同时出租车先把第一批学生送到途中放下,让他们步行,再回头接第二批学生,当两批学生同时到达博物馆,时间可提前10分钟.
理由:设从故障点开始第一批学生乘车t
1分钟,汽车回头时间为t
2分钟,由题意得:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/241894.png)
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解得:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/241895.png)
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从出发到达博物馆的总时间为:10+2×32+16=90(分钟).
即时间可提前100-90=10(分钟).
分析:(1)根据10分钟后到达距离学校12km直接求出汽车载人时的速度,再根据第一次到达博物馆时间为 60÷(12÷10)得出时间,由s=1.2(x-70)+24=1.2x-60,得出x的值.
(2)根据路程60-24,时间为70-50,即可得出速度;
(3)设从故障点开始第一批学生乘车t
1分钟,汽车回头时间为t
2分钟,得出相关等式即可求出总时间.
点评:此题主要考查了一次函数的综合应用和实际应用相结合的问题,将复杂的实际问题化为数学问题,数形结合是这部分考查的重点.