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    因式分解：x3y－xy3＝             。


    xy(x+y)(x-y)       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知整数a1，a2，a3，a4，……，满足下列条件：a1=0,,, ,…,依次类推，则a2013=      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     不等式组的整数解是（        ）

    A.－1，0,1         B. 0,1    C. －2，0,1               D. －1,1    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商场购进一种每件价格为100元的新商品,在商场试销发现:销售单价x(元/件)与每天销售量y（件）之间满足如图所示的关系：

    （1）求出y与x之间的函数关系式；

    （2）写出每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式；若你是商场负

    责人，会将售价定为多少，来保证每天获得的利润最大，最大利润是多少？

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了调查某班学生每天使用零花钱的情况，小张随机调查了15名同学，结果如下表：

    每天使用零花钱（单位：元）

    0

    1

    3

    4

    5

    人数

    1

    3

    5

    4

    2

    A、众数是5元    B、平均数是2.5元   C、极差是4元   D、中位数是3元

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若两个相似三角形的面积比为4：9，则它们对应的相似比是_______。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校九年级准备购买一批笔奖励优秀学生，在购买时发现，每只笔可以打九折，用360元钱购买的笔，打折后购买的数量比打折前多10本。

    （1）求打折前每支笔的售价是多少元？

    （2）由于学生的需求不同，学校决定购买笔和笔袋共80件，笔袋每个原售价为10元，两种物品都打八折，若购买总金额不低于400元，且不高于405元，问有哪几种购买方案？

    （3）在（2）的条件下，求购买总金额的最小值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了解家庭丢弃塑料袋对环境造成的影响，某班研究性学习小组的六位同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量．结果如下（单位：个）30，28，23，18，20，31．若该班有50名学生，请你估算本周全班同学的家共丢弃塑料袋　　　　个．

     　

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    下面四个图形中，∠1=∠2一定成立的是（ ）．

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