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8.先化简,再求值:5(3m2n-mn2)-4(-mn2+3m2n),其中|m-$\frac{1}{2}$|+(n+$\frac{1}{3}$)2=0.

分析 先将原式化简,然后求出m与n的值代入即可求出答案.

解答 解:∵|m-$\frac{1}{2}$|+(n+$\frac{1}{3}$)2=0,
∴m=$\frac{1}{2}$,n=-$\frac{1}{3}$,
∴原式=5(3m2n-mn2)-4(-mn2+3m2n)
=15m2n-5mn2+4mn2-12m2n
=3m2n-mn2
=-$\frac{11}{36}$

点评 本题考查整式的加减,解题的关键是求出m与n的值,然后将原式化简,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.化简:
(1)2a-3b+5a-9b-3
(2)-4(3x2-2x+1)-(5-2x2-7x)

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19.某校积极开展“阳光体育”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目.为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).

(1)求本次被调查的学生人数;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中“足球”所对应扇形的圆心角为108度;
(4)该校共有1 200名学生,请估计全校有多少学生喜爱篮球?

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16.比较大小:3$\sqrt{5}$<5$\sqrt{3}$;$\sqrt{64}$的平方根是±2$\sqrt{2}$.

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3.计算:
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)|-$\frac{2}{5}$|+|+$\frac{4}{5}$|÷$\frac{4}{3}$
(3)(2$\frac{1}{4}$-4$\frac{1}{2}$-1$\frac{1}{8}$)÷(-1-$\frac{1}{8}$)
(4)-12-|$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$|÷$\frac{1}{3}$×[-2-(-3)2]
(5)(3a2-ab+7)-(-4a2+2ab+7)

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20.关于x的方程$\frac{3x+a}{x-2}=1$的解是正数.则a的取值范围是a<-2且a≠-6.

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17.解方程:
(1)x2+2x-5=0.      
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18.计算:
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(2)(3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}}$)÷2$\sqrt{3}$.

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