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    计算：
    x
    x-y
    -
    y
    x
    =______．
    原式=
    x•x
    x(x-y)
    -
    y(x-y)
    x(x-y)

    =
    x2-xy+y2
    x2-xy
    ，
    故答案为：
    x2-xy+y2
    x2-xy
    ．
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    解分式方程 .

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    列方程（组）解应用题：
    某校甲、乙给贫困地区捐款购买图书，每班捐款总数均为1200元，已知甲班比乙班多8人，乙班人均
    捐款是甲班人均捐款的倍，求：甲、乙两班各有多少名学生.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知
    x+3
    (x-2)2
    =
    A
    x-2
    +
    B
    (x-2)2
    ，求A、B的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和，由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简便起见，我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为
    100
    n=1
    n    ，这里的符号“∑”是求和的符号，如“1+3+5+7+…+99”即从1开始的100以内的连续奇数的和，可表示为
    50
    n=1
    (2n-1)    ．通过对以上材料的阅读，请计算：
    2013
    n=1
    1
    n(n+1)
    =______（填写最后的计算结果）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：
    c
    2ab
    +
    b
    3a2c
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列方程中，是分式方程的个数是（　　）
    ①
    x+1
    3
    =1    ，②
    3
    x+1
    =4    ，③
    x2-1
    x+1
    =1    ，④
    x
    2
    +
    x-1
    3
    =2    ，⑤
    x+1
    π
    +2=x    ．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    分式方程的解为（　　）
    A．B．C．x=5D．无解

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算
    a-1
    a-b
    •
    b2-a2
    1-a
    的结果是（　　）
    A．a+bB．-a+bC．a-bD．-a-b

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