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20.如图,在?ABCD中,M、N分别是AB、CD上的点,AM=CN,E、F是AC上的点,AE=CF,求证:四边形MENF是平行四边形.

分析 如图,连接AN、CM、MN,MN交AC于O.只要证明OE=OF,OM=ON即可解决问题.

解答 证明:如图,连接AN、CM、MN,MN交AC于O.

∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AM∥CN,
∵AM=CN,
∴四边形AMCN是平行四边形,
∴OA=OC,OM=ON,
∵AE=CF,
∴OE=OF,OM=ON,
∴四边形EMFN是平行四边形.

点评 本题考查平行四边形的判定和性质等知识,熟练掌握平行四边形的判定和性质是解决问题的关键,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.尺规作图,保留作图痕迹,不写作法.
如图,直线AB和CD相交于点C,点P是直线AB外一点,过点P作PQ∥CD,交AB于点Q.

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11.设计一个商标图形(如图8所示),在△ABC中,AB=AC=2cm,∠B=30°,以A为圆心,AB为半径作 $\widehat{BEC}$,以BC为直径作半圆$\widehat{BFC}$,则商标图案(阴影)面积等于$\frac{π}{6}$+$\sqrt{3}$cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在?ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,连接AC、CE、AF.
(1)求证:△ABF≌△CDE;
(2)若AB=AC,求证:四边形AFCE是矩形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在菱形ABCD中,AB=5,对角线BD=6,DF⊥AB于点F.求DF的长.

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5.如图,在矩形ABCD中,∠CAB=30°,P是直线AC上一动点,连结BP并延长至点E,使BP=PE,过点E作EF⊥AB于点F,交直线AC于点G,过点B作BH∥AC交直线EF于点H,以AP为直径的⊙O交直线AB于点Q.
(1)求证:AP=EF;
(2)当点P在点C的右侧时,若AC=3CP,且四边形BHGC的面积等于24$\sqrt{3}$,求⊙O的半径;
(3)若AB=6,在点P的整个运动过程中,
①当AP为何值时,四边形BHGC是菱形?
②连结PH,当⊙O与△BHP某一边所在的直线相切时,求出所有满足条件的FH的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,点E是菱形ABCD的边AD延长线上的点,AE=AC,CE=CB,则∠B的度数为108°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,延长CB至点E,使BE=BC,连按AE.
(1)求证:四边形ADBE是平行四边形;
(2)若AB=4,OB=$\frac{5}{2}$,求四边形ADBE的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:2$\sqrt{5}$-|$\sqrt{5}$-2|+|$\sqrt{5}$-3|+$\sqrt{(-5)^{2}}$.

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