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    18．某天的温度上升-2℃的意义是（　　）
    A．上升了2℃B．下降了-2℃C．下降了2℃D．没有变化

    分析 在一般情况下，温度上升一般用正数表示，上升的度数是负数，则表示与上升相反意义的量，即下降了2℃．

    解答 解：温度上升-2℃的意义是下降了2℃，
    故选：C．

    点评 此题主要考查了正负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．

    练习册系列答案
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    17．老师给出一个二次函数，甲，乙，丙三位同学各指出这个函数的一个性质：
    甲：函数的图象经过第一、二、四象限；
    乙：当x＜2时，y随x的增大而减小，当x＞2时，y随x的增大而减大；
    丙：函数的图象与坐标轴只有两个交点；
    已知这三位同学叙述都正确，请构造出满足上述所有性质的一个函数y=（x-2）2-3．

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    9．如图，设P是直径为8的半圆O上一动点．
    （1）如图①，若P到AB的距离PD=2$\sqrt{3}$，试求出AD的长；
    （2）如图②，若点Q是弧$\widehat{BP}$上任一点，连接AQ交PB于点M，试说明AM•AQ+BM•BP为定值．

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    6．化简求值：$-2{x^2}（{\frac{1}{2}xy+{y^2}}）-5x（{{x^2}y-x{y^2}}）其中x=-1，y=-\frac{1}{2}$．

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    13．在同一平面内，如果∠AOB=65°，∠AOC=25°，那么∠BOC=40°或90°度．

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    3．线段AB=10cm，在以AB为直径的圆上，到点A的距离为5cm的点有2个．

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    10．已知M=x2+2xy，N=5x2-4xy，若M+N=4x2+P，则整式P为（　　）
    A．2x2-2xyB．6x2-2xyC．3x2+xyD．2x2+xy

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    7．一元二次方程 x2+mx+5=0 有两个相同的实根，则常数 m 的值是±2$\sqrt{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知O为直线AD上一点，OB是∠AOC内部一条射线且满足∠AOB与∠AOC互补，OM、ON分别为∠AOC、∠AOB的平分线．
    （1）∠COD与∠AOB相等吗？请说明理由；
    （2）若∠AOB=30°，试求∠AOM与∠MON的度数；
    （3）若∠MON=55°，试求∠AOC的度数．

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