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12、若用(1)(2)(3)(4)四个图象分别表示变量之间的关系,请按图象所给顺序,将下面的(a)、(b)、(c)、(d)对应排序.
(a)小车从光滑的斜面上滑下(小车的速度与时间的关系);
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物的重量的关系);
(c)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系);
(d)小李从A到B后,停留一段时间,然后按原速度返回(路程与时间的关系).
正确的顺序是(  )
分析:根据函数图象,寻找对应的实际问题.
解答:解:(1)图象为抛物线,对应的实际问题为(c),运动员推铅球,铅球的高度与时间的关系的问题;
(2)图象为三条折线,对应的实际问题为(d),小李从A到B后,停留一段时间,然后按原速度返回,路程与时间的关系问题;
(3)图象为经过y轴正半轴的射线,对应的实际问题为(b),弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度与所挂重物的重量的关系问题;
(4)图象为经过原点的射线,对应的实际问题为(a),小车从光滑的斜面上滑下时,小车的速度与时间的关系问题;
对应顺序为(c)(d)(b)(a);
故选A.
点评:本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的对应关系.
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