【题目】阅读下面材料:
数学课上,老师让同学们解答课本中的习题:如图1,在四边形ABCD中,E、F、
G、H分别是各边的中点,猜想四边形EFGH的形状并证明自己的猜想.
小丽在思考问题时,有如下思路:连接AC
结合小丽的思路作答:
(1)若只改变图1中的四边形ABCD的形状(如图2),则四边形EFGH还是平行四边形吗?请说明理由
参考小丽思考问题方法,解决以下问题:
(2)如图2,在(1)的条件下,若连接AC、BD
①当AC与BD满足什么关系时,四边形EFGH是菱形.写出结论并证明.
②当AC与BD满足什么关系时,四边形EFGH是正方形.直接写出结论
【答案】
(1)解:结论:四边形EFGH还是平行四边形.
理由:如图2,连接AC.
∵E、F分别是AB、CB中点
∴EF∥AC,EF= AC,
同理:GH∥AC,GH= AC,
∴EF∥GH,EF=GH,
∴四边形EFGH是平行四边形
(2)解:①结论:当AC=BD时,四边形EFGH是菱形.
理由:如图3中,由(1)四边形EFGH是平行四边形
∵E、F是AB、CB中点
∴EF= AC
同理:EH= BD
∵AC=BD
∴EF=EH
∴平行四边形EFGH是菱形.
②结论:当AC⊥BD且AC=BD时,四边形EFGH是正方形.
理由:由①可知,AC=BD,四边形EFGH是菱形,
∵AC⊥BD,AC∥HG,
∴HG⊥BD,
∵EH∥BD,
∴EH⊥HG,
∴∴∠EHG=90°,
∴四边形EFGH是正方形
【解析】(1)结论:四边形EFGH还是平行四边形.只要证明EF=GH,EF∥GH即可;(2)①利用(1)的结论,只要证明EF=EH即可;②在①基础上,只要证明∠EHG=90°即可;
【考点精析】掌握平行四边形的性质是解答本题的根本,需要知道平行四边形的对边相等且平行;平行四边形的对角相等,邻角互补;平行四边形的对角线互相平分.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把多块大小不同的30°直角三角板如图所示,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板AOB的一条直角边与y轴重合且点A的坐标为(0,1),∠ABO=30°;第二块三角板的斜边BB1与第一块三角板的斜边AB垂直且交y轴于点B1;第三块三角板的斜边B1B2与第二块三角板的斜边BB1垂直且交x轴于点B2;第四块三角板的斜边B2B3与第三块三角板的斜边B1B2C垂直且交y轴于点B3;…按此规律继续下去,则点B2017的坐标为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学女子足球队15名队员的年龄情况如下表:
年龄(岁) | 13 | 14 | 15 | 16 |
队员(人) | 2 | 3 | 6 | 4 |
这支球队队员的年龄的众数和中位数分别是( )
A.14,15
B.14,14.5
C.15,15
D.15,14
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】 九⑴班名学生参加学校举行的“珍惜生命,远离毒品”只是竞赛初赛,赛后,班长对成绩进行分析,制作如下的频数分布表和频数分布直方图(未完成).余下名学生成绩尚未统计,这名学生成绩如下:.
频数分布表
分数段 | 频数(人数) |
请解答下列问题:
⑴完成频数分布表, , .
⑵补全频数分布直方图;
⑶全校共有名学生参加初赛,估计该校成绩范围内的学生有多少人?
⑷九⑴班甲、乙、丙三位同学的成绩并列第一,现选两人参加决赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2交x轴于点A,交y轴于点A1 , 点A2 , A3 , …在直线l上,点B1 , B2 , B3 , …在x轴的正半轴上.若△A1OB1 , △A2B1B2 , △A3B2B3依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第2017个等腰直角三角形A2017B2016B2017顶点B2017的横坐标为 .
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【题目】体育课上,某班两名同学分别进行了5次短跑训练,要判断哪一位同学的成绩比较稳定,通常要比较两名同学成绩的( )
A.平均数
B.方差
C.众数
D.中位数
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