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【题目】如图,将一张长方形的纸条ABCD沿EF折叠,AD于点G,若折叠后

(1)求∠CEF的度数;

(2)求证:EFG是等腰三角形.

【答案】1)∠CEF=66°;(2)证明见解析;

【解析】

1)根据平行线性质可得∠BEC′=AGC′,由折叠的性质可得∠FEC′=CEF,根据平角的性质求出∠CEF的度数即可;(2)根据平行线性质可得∠EFG=FEC,根据折叠性质可得∠CEF=GEF,由等量代换可证明∠GEF=GFE,进而可得答案.

1)∵AG//BE,∠AGC′=48°

∴∠BEC′=AGC′=48°

∵由折叠的性质得:∠FEC′=CEF

∴∠CEF=180°-BEC′=66°.

2)∵DG//CE

∴∠EFG=CEF

∵∠CEF=GEF

∴∠EFG=GEF

EG=FG

EFG是等腰三角形.

练习册系列答案
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1)求证:DEAC

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【题目】阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:

(其中均为整数),则有

.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

均为正整数时,若,用含mn的式子分别表示,得      

2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空:    (      )2

3)若,且均为正整数,求的值.

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【题目】在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:1还可以用以下方法化简:1.以上这种化简的方法叫做分母有理化.(1)请化简________(2)a的小数部分则________(3)矩形的面积为31,一边长为2,则它的周长为________(4)化简.

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【题目】如图,已知ABC是等边三角形,DAB边上任意一点,∠CDE=60°DE与∠ABC外角平分线相交于点E.

(1)求证:CD=DE

(2)DAB延长线上任意一点,∠CDE=60°DE与∠ABC外角平分线相交于点E.请画出图形,判断CD=DE是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

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(1)由∠CBE=∠A可以判断_________,根据是_____________

(2)由∠CBE=∠C可以判断_________,根据是_____________

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【题目】如图1,将△ABC纸片沿DE折叠,使点C落在四边形ABDE内点C的位置,

1)①若,则

②若,则

③探索 之间的数量关系,并说明理由;

2)直接按照所得结论,填空:

①如图中,将△ABC纸片再沿FGMN折叠,使点AB分别落在△ABC内点AB的位置,则

②如图中,将四边形ABCD按照上面方式折叠,则

③若将n边形也按照上面方式折叠,则

3)如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点落在△ABC上方点的位置, 探索之间的数量关系,并说明理由.

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【题目】我国边防局接到情报,近海处有一可疑船只正向公海方向航行,边防部迅速派出快艇追赶如图1,图2分别表示两船相对海岸的距离(海里)与追赶时间(分)之间的关系.

根据图象回答问题:

(1)哪条线表示到海岸的距离与追赶时间之间的关系?

(2)哪个速度快?

(3)15分钟内能否追上?为什么?

(4)如果一直追下去,那么能否追上

(5)当逃离海岸12海里时,将无法对其进行检查,照此速度,能否在逃入公海前将其拦截?为什么?

(6)对应的两个一次函数中,的实际意义各是什么?可疑船只与快艇的速度各是多少?

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