分析 (1)根据上面的解题思路可得原式=$\sqrt{2}$-1+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$+…+$\sqrt{10}$-$\sqrt{9}$,合并同类二次根式即可得出答案;
(2)根据上面的解题思路可得出这个式子的值即可.
解答 解:(1)原式=$\sqrt{2}$-1+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{4}$-$\sqrt{3}$+$\sqrt{5}$-$\sqrt{4}$…+$\sqrt{10}$-$\sqrt{9}$
=$\sqrt{10}$-1;
(2)$\frac{1}{\sqrt{n+1}+\sqrt{n}}$=$\sqrt{n+1}$-$\sqrt{n}$,
故答案为$\sqrt{n+1}$-$\sqrt{n}$.
点评 本题考查了分母有理化,二次根式有理化主要利用了平方差公式,所以一般二次根式的有理化因式是符合平方差公式的特点的式子.即一项符号和绝对值相同,另一项符号相反绝对值相同.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 4 | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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