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在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠B=25°.
(1)求∠APD的大小;
(2)已知圆心O到BD的距离为3,求AD的长.
考点:垂径定理,三角形中位线定理,圆周角定理
专题:
分析:(1)根据圆周角定理求出∠C,根据三角形外角性质得出∠APD=∠C+∠CAB,代入求出即可;
(2)过点O作OE⊥BD,垂足为E,则OE=3,求出BE=DE,得出OE是中位线,求出即可.
解答:解析:(1)∵∠C=∠B=25°,∠CAB=40°,
∴∠APD=∠C+∠CAB=65°﹒

(2)过点O作OE⊥BD,垂足为E,则OE=3,
由垂径定理可知BE=DE,
又∵OA=OB,
∴线段OE是△ABD的中位线,
∴AD=2OE=6.
点评:本题考查了垂径定理,圆周角定理,三角形中位线的应用,主要考查学生的推理能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明参加进迷宫的数学活动,如图,在一座三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数,要求进入者把自己当做“1”,进入时必须乘进口处的数,并将结果带到下一个进口,依次累乘下去,在通过最后一个进口时,只有乘积是10的倍数,才可进入迷宫中心,则小明能进入迷宫中心的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若m<n,则不等式组
x>m-1
x<n+2
的解集是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xOy中,点A在x轴正半轴上,OA=4
3
,以OA为直径作⊙M,点C在⊙M上,且∠AOC=45°,四边形ABCD为平行四边形.
(1)求证:BC为⊙M的切线;
(2)求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,E,F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE.
求证:△ABF≌△DCE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A (2,6),B (6,8),C (8,2),请你分别完成下面的作图.
(1)以O为位似中心,在第三象限内作出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC的位似比为1:2;
(2)以O为旋转中心,将△ABC沿顺时针方向旋转90°得到△A2B2C2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB=2,AD=4,∠DAB=90°,AD∥BC.E是射线BC上的动点(点E与点B不重合),M是线段DE的中点,连结BD,交线段AM于点N,如果以A,N,D为顶点的三角形与△BME相似,则线段BE的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解某品牌电动自行车的销售情况,对某专卖店第一季度该品牌A、B、C、D四种型号的销量做了统计,绘制成两幅统计图(均不完整).根据以上信息,下列判断正确的是(  )

①该店第一季度售出这种品牌的电动自行车共600辆;
②扇形图中A占25%;
③若该专卖店计划订购这四款型号电动自行车共1800辆,C型电动自行车应订购600辆.
A、只有①②B、只有②③
C、只有①③D、①②③

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长均为1cm的正方形网格中,△ABC的三个顶点均在格点上.将△ABC绕点A逆时针旋转90°,得到△AB′C′.
(1)在图中画出△AB′C′.
(2)求边AB扫过的图形面积.(结果保留π)

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