练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    3．两个数相加，如果和小于每个加数，那么（　　）
    A．这两个加数同为正数B．这两个加数的符号不同
    C．这两个加数同为负数D．这两个加数中有一个为零

    分析 原式利用有理数的加法法则判断即可．

    解答 解：两个数相加，如果和小于每个加数，那么这两个加数同为负数，
    故选C

    点评 此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．若已知两点之间的所有连线中，线段最短，那么你能否试着解决下面的问题呢？
    问题：已知正方体的顶点A处有一只蜘蛛，B处有一只小虫，如图所示，请你在图上作出一种由A到B的最短路径，使得这只小蜘蛛能在最短时间内捉住这只小虫子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如果分式$\frac{x-2}{x}$的值为0，那么x的值为（　　）
    A．-2B．0C．1D．2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法不正确的是（　　）
    A．0既不是正数，也不是负数B．0的绝对值是0
    C．一个有理数不是整数就是分数D．1是绝对值最小的数

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．所有的等边三角形都是全等三角形
    B．全等三角形是指面积相等的三角形
    C．周长相等的三角形是全等三角形
    D．全等三角形是指形状相同大小相等的三角形

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）$（{-\frac{2}{3}}）÷（{-\frac{8}{5}}）÷（{-0.25}）$
    （2）2×（-7）-6×（-9）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，△ABC中，∠ACB=90°，AD是∠CAB的平分线，交BC于D，CH是AB边上的高，交AD于F，DE⊥AB于E，求证：四边形CDEF是菱形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如果有理数x的相反数是3，并且|y|=5，那么x+y=（　　）
    A．-8B．2C．8或-2D．-8或2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．已知在直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=5，AB-BC=1，则AB=13．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案