精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(﹣1,2)、B(﹣2,1)、C(1,1)(正方形网格中每个小正方形的边长是1个单位长度).

(1)A1B1C1ABC绕点 逆时针旋转 度得到的,B1的坐标是

(2)求出线段AC旋转过程中所扫过的面积(结果保留π).

【答案】(1)C 90 (1,-2);(2) .

【解析】

试题分析:(1)由图可知旋转中心是点C,BCB1=90°旋转角是90度.通过数格子发现B1的坐标;(2)线段AC扫过的图形是以C为圆心,AC为半径,圆心角为90的扇形,根据扇形面积计算公式可求得面积.

试题解析:(1)A1B1C1ABC绕点C逆时针旋转90度得到的,B1的坐标是:(1,2);(2)线段AC旋转过程中所扫过的面积为以点C为圆心,AC为半径的扇形的面积.面积为:,即线段AC旋转过程中所扫过的面积为.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列四个命题中,错误的是 ( )

A.直径是弦B.弦是直径C.同圆的直径都相等D.圆中最长的弦是直径

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F 在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.

(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在ABC中,BAC=90°,AB=AC,点E在AC上(且不与点A,C重合),在ABC的外部作CED,使CED=90°,DE=CE,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF.

(1)请直接写出线段AF,AE的数量关系

(2)将CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,如图②,连接AE,请判断线段AF,AE的数量关系,并证明你的结论;

(3)在图②的基础上,将CED绕点C继续逆时针旋转,请判断(2)问中的结论是否发生变化?若不变,结合图③写出证明过程;若变化,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.

(1)特殊情形:如图1,当DEBC时,有DB EC.(填“>”,“<”或“=”)

(2)发现探究:若将图1中的ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

(3)拓展运用:如图3,P是等腰直角三角形ABC内一点,ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求BPC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知a(c-1)=c-1,a≠1,求c2-1的值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,△ABC的角平分线OB与角平分线OC相交于点O,过点O作MN∥BC,分别交AB、AC于点M、N.

(1)请写出图中所有的等腰三角形;
(2)若AB+AC=14,求△AMN的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家是公元3世纪三国时期的赵爽,他为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成.将图中正方形MNKT,正方形EFGH,正方形ABCD的面积分别记为S1 , S2 , S3 , 若S1+S2+S3=18,则正方形EFGH的面积为(

A.9
B.6
C.5
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(2016湖北襄阳第23题)

襄阳市某企业积极响应政府创新发展的号召,研发了一种新产品.已知研发、生产这种产品的成本为30元/件,且年销售量y(万件)关于售价x(元/件)的函数解析式为:

(1)若企业销售该产品获得自睥利润为W(万元),请直接写出年利润W(万元)关于售价(/件)的函数解析式;

(2)当该产品的售价x(/件)为多少时,企业销售该产品获得的年利润最大?最大年利润是多少?

(3)若企业销售该产品的年利澜不少于750万元,试确定该产品的售价x(/件)的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案