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    15．若a为负数，则化简|a|-|-2a|=a．

    分析 首先根据a为负数，可得a＜0，-2a＞0；然后根据正有理数的绝对值是它本身，可得|-2a|=-2a；再根据负有理数的绝对值是它的相反数，可得|a|=-a；据此化简|a|-|-2a|即可．

    解答 解：∵a为负数，
    ∴a＜0，-2a＞0，
    ∴|-2a|=-2a，|a|=-a，
    ∴|a|-|-2a|=-a-（-2a）=a．
    故答案为：a．

    点评 此题主要考查了绝对值的含义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①当a是正有理数时，a的绝对值是它本身a；②当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数-a；③当a是零时，a的绝对值是零．

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    3．如图，在△ABC中，∠B=40°，∠C=30°，延长BA到D，则∠CAD的度数为（　　）
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    ∴mn=4
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．陈老师和学生做一个猜数游戏，他让学生按照以下步骤进行计算：
    ①任想一个两位数a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；
    ②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；
    ③把①所得的结果减去②所得的结果，这个差即为最后的结果．
    陈老师说：只要你告诉我最后的结果，我就能猜出你最初想的两位数a．
    学生周晓晓计算的结果是96，陈老师立即猜出周晓晓最初想的两位数是31．
    请：
    （1）用含a的式子表示游戏的过程；
    （2）用字母a解释陈老师猜数的方法．

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    7．下列每组中的两个单项式，属于同类项的是（　　）
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    4．下列各数中，没有平方根的是（　　）
    A．-4B．0C．0.25D．$\sqrt{2}$

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    3．用圆心角120°，半径为3的扇形纸片围成一圆锥的侧面，则这圆锥的底圆半径是（　　）
    A．1B．1.5C．2D．3

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