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阅读理解并解题:
例:解不等式:
3x+2
x-1
>2

解:把不等式
3x+2
x-1
>2
 进行整理,得
3x+2
x-1
-2>0
x+4
x-1
>0

则有 (1)
x+4>0
x-1>0
(2)
x+4<0
x-1<0

解不等式(1)得:x>1,解不等式(2)得:x<-4.
所以原不等式的解集是:x<-4 或x>1.
请根据以上解不等式的思想方法解不等式:
x
3x+1
≤1
分析:先根据题意把不等式的右边化为0的形式,再得到关于x的不等式组,求出x的取值范围即可.
解答:解:移项得,
x
3x+1
-1≤0,即
-2x-1
3x+1
≤0,
则有(1)
-2x-1≥0
3x+1<0
,(2)
-2x-1≤0
3x+1>0

由(1)得,x≤-
1
2
;由(2)得,x>-
1
3

故原不等式的解集为:x≤-
1
2
或x>-
1
3
点评:本题考查的是解一元一次不等式组,根据所给的解一元一次不等式的方法得到关于x的不等式组是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读理解下列各题,并按要求解答:
(1)阅读下列解题过程:
1
2
+1
=
1•(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
(
2
)
2
-12
=
2
-1

1
3
+
2
=
1•(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
(
3
)
2
-(
2
)
2
=
3
-
2

请回答下列各问题
①观察上面解题过程,你能直接给出
1
n
+
n-1
的结果吗?
②利用上面提供的方法,你能化简下面的式子吗?
1
1+
2
+
1
2
+
3
+…+
1
98
+
99
+
1
99
+
100

(2)“一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形”对吗?如果不对,请举反例说明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读理解下列各题,并按要求
(1)阅读下列解题过程:
1
2
+1
=
1-(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
(
2
)
2
-12
=
2
-1

1
3
+
2
=
1-(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
(
3
)
2
-(
2
)
2
=
3
-
2

请回答下列各问题
①观察上面解题过程,你能直接给出
1
n
+
n-1
的结果吗?
②利用上面提供的方法,你能化简下面的式子吗?
1
1+
2
+
1
2
+
3
+…+
1
98
+
99
+
1
99
+
100

(2)“一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形”对吗?如果不对,请举反例说明.

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年山东省潍坊市昌邑市九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读理解下列各题,并按要求解答:
(1)阅读下列解题过程:


请回答下列各问题
①观察上面解题过程,你能直接给出的结果吗?
②利用上面提供的方法,你能化简下面的式子吗?
(2)“一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形”对吗?如果不对,请举反例说明.

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年福建省厦门市英才学校九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读理解下列各题,并按要求解答:
(1)阅读下列解题过程:


请回答下列各问题
①观察上面解题过程,你能直接给出的结果吗?
②利用上面提供的方法,你能化简下面的式子吗?
(2)“一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形”对吗?如果不对,请举反例说明.

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