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    化简：（x+3）（x-3）-（x-2）2．
    考点：整式的混合运算
    专题：
    分析：先根据完全平方公式和平方差公式进行计算，再合并即可．
    解答：解：原式=x2-9-x2+4x-4
    =4x-13．
    点评：本题考查了整式的混合运算的应用，注意：运算顺序．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在三角形ABC中，BC＞BA，在BC上截取BD=BA，作∠ABC的平分线与AD相交于点P，连结PC，若△ABC的面积为4cm2，则△BPC的面积为（　　）
    A、0.5cm2
    B、1cm2
    C、1.5cm2
    D、2cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2x2+5x+1=ax2+b（x+1）+c，求a+2b-c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有共同斜边的直角三角形的直角顶点的集合是什么图形？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有甲、乙两名同学，在一个正方形的桌子上摆硬币（只摆一层），若甲排到最后一个，则甲获胜，反之则乙获胜，硬币在桌子上均为均匀排列，那么谁会获胜？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在等腰梯形ABCD中，AB=CD，AD∥BC，点E是梯形外的一点，且EA=ED，若点F是BC的中点，试判断EF与BC的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，⊙O为内切圆，E为切点．
    （1）求证：AO2=AE•AD；
    （2）若AO=4cm，AD=5cm，求⊙O的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A、B两地相距100千米，甲、乙两人骑车同时分别从A、B两地相向而行，假设他们都保持匀速行驶，则他们各自离A地的距离s（千米）都是骑车时间t（小时）的一次函数，1小时后乙距离A地80千米；2小时后甲距离A地30千米，问经过多长时间两人将相遇？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小文同学在电脑上设计了一张长方形图片，已知图片的长为
    		90π
    cm，宽为
    		40π
    cm，他又想设计一个面积与其相等的圆形图片，小文的想法能实现么？若不能，请说明理由，若能，请计算出圆形图片的半径．

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