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17.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=10,点M、N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM=(  )
A.3B.4C.5D.6

分析 作PH⊥MN于H,根据等腰三角形的性质求出MH,根据直角三角形的性质求出OH,计算即可.

解答 解:作PH⊥MN于H,
∵PM=PN,
∴MH=NH=$\frac{1}{2}$MN=1,
∵∠AOB=60°,
∴∠OPH=30°,
∴OH=$\frac{1}{2}$OP=5,
∴OM=OH-MH=4,
故选:B.

点评 本题考查的是直角三角形的性质、等腰三角形的性质,掌握直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点P从点A出发沿边AC向点C以每秒1个单位长度的速度运动,同时点Q从点C出发沿边CB向点B以每秒a个单位长度的速度运动,过点P作PD⊥BC,交AB于点D,连接PQ.当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t≥0).
(1)当a=2时,解答下列问题:
①QB=8-2t,PD=$\frac{4}{3}$t.(用含t的代数式分别表示)
②通过计算说明,不存在t的值使得四边形PDBQ为菱形.
(2)当a为某个数值时,四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求a的值及四边形PDBQ为菱形时t的值.
(3)当t=2时,在整个运动过程中,恰好存在线段PQ的中点M到△ABC三边距离相等,直接写出此刻a的值.

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8.如图,已知△ABC中,∠C=90°,点M从点C出发沿CB方向以1cm/s的速度匀速运动,到达点B停止运动,在点M的运动过程中,过点M作直线MN交AC于点N,且保持∠NMC=45°,再过点N作AC的垂线交AB于点F,连接MF.将△MNF关于直线NF对称后得到△ENF,已知AC=8cm,BC=4cm,设点M运动时间为t(s),△ENF与△ANF重叠部分的面积为y(cm2).
(1)在点M的运动过程中,能否使得四边形MNEF为正方形?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由;
(2)求y关于t的函数解析式及相应t的取值范围;
(3)当y取最大值时,求sin∠NEF的值.

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5.下列命题中正确的是(  )
A.正五边形是中心对称图形
B.平分弦的直径垂直于弦
C.化简-a$\sqrt{-\frac{1}{a}}$的结果是$\sqrt{-a}$
D.顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得的四边形是菱形

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12.定义:有三个内角相等凸四边形叫三等角四边形.
(1)三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,求∠A的取值范围;
(2)如图,折叠平行四边形纸片DEBF,使顶点E,F分别落在边BE,BF上的点A,C处,折痕分别为DG,DH.求证:四边形ABCD是三等角四边形.
(3)三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C<90°,若CB=CD=4,则当AD的长为何值时,AB的长最大,其最大值是多少?(作图解答)

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2.学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:
 得分(分) 60 70 80 90 100
 人数(人) 7 12 10 8 3
则得分的众数和中位数分别为(  )
A.70分,70分B.80分,80分C.70分,80分D.80分,70分

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9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=8cm,点P从点A沿AC向点C以1cm/s的速度运动,同时点Q从点C沿CB向点B以2cm/s的速度运动(点Q运动到点B停止),在运动过程中,四边形PABQ的面积最小值为(  )
A.19cm2B.16cm2C.15cm2D.12cm2

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6.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象与边长是6的正方形OABC的两边AB,BC分别相交于M,N 两点.△OMN的面积为10.若动点P在x轴上,则PM+PN的最小值是(  )
A.6$\sqrt{2}$B.10C.2$\sqrt{26}$D.2$\sqrt{29}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图的几何体由五个相同的小正方体搭成,它的主视图是(  )
A.B.C.D.

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