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    长方形的周长为14，一组邻边的长、满足，则这个长方形的面积为（ ）

    A．10B．9C．12D．18

    C

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个长方形的周长为14，宽为3，则对角线的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    长方形的周长为14，一组邻边的长x、y满足（x-y）2-2（x-y）+1=0，则这个长方形的面积为（　　）

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏淮安涟水县南集中学七年级下学期期末考试数学卷（带解析） 题型：解答题

    解答一个问题后，将结论作为条件之一，提出与原问题有关的新问题，我们把它称为原问题的一个“逆向”问题．例如，原问题是“长方形的长和宽的长分别是3和4，求长方形的周长”，求出周长等于14后，它的一个“逆向”问题可以是“若长方形的周长为14，且一边长为3，求另一边的长”；也可以是“若长方形的周长为14，求长方形面积的最大值”，等等．
    （1）设，，求A与B的积；
    （2）提出（1）的一个“逆向”问题，并解答这个问题．

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    科目：初中数学 来源：2015届浙江建德市七年级5月单元检测数学卷（解析版） 题型：解答题

    解答一个问题后，将结论作为条件之一，提出与原问题有关的新问题，我们把它称为原问题的一个“逆向”问题．例如，原问题是“长方形的长和宽的长分别是3和4，求长方形的周长”，求出周长等于14后，它的一个“逆向”问题可以是“若长方形的周长为14，且一边长为3，求另一边的长”；也可以是“若长方形的周长为14，求长方形面积的最大值”，等等．

    （1）设，，求A与B的积；

    （2）提出（1）的一个“逆向”问题，并解答这个问题．

     

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年河北省曙光教育集团初三上学期中数学卷 题型：填空题

    一个长方形的周长为14，宽为3，则对角线的长为        

     

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