分析 (1)首先根据正方形的两边相等得到方程的两根相等,从而利用根的判别式确定m的值,代入方程求得正方形的边长即可;
(2)将AB的长代入方程求得m的值,从而得到方程求得方程的另一根,利用矩形的周长计算方法求得矩形的周长即可.
解答 解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,
又∵△=m2-4($\frac{m}{2}$-$\frac{1}{4}$)=m2-2m+1=(m-1)2,(m-1)2=0时,
即m=1时,四边形ABCD是正方形,
把m=1代入x2-mx+$\frac{m}{2}$-$\frac{1}{4}$=0,得x2-x+$\frac{1}{4}$=0,
解得:x=$\frac{1}{2}$,
∴正方形ABCD的边长是$\frac{1}{2}$;
(2)把AB=2代入x2-mx+$\frac{m}{2}$-$\frac{1}{4}$=0,得4-2m+$\frac{m}{2}$-$\frac{1}{4}$=0,
解得:m=$\frac{5}{2}$,
把m=$\frac{5}{2}$代入x2-mx+$\frac{m}{2}$-$\frac{1}{4}$=0,得x2-$\frac{5}{2}$x+1=0,
解得x=2或x=$\frac{1}{2}$,
∴AD=$\frac{1}{2}$,
∵四边形ABCD是矩形,
∴矩形ABCD的周长是2×(2+$\frac{1}{2}$)=5.
点评 本题考查了一元二次方程的应用及根的判别式的知识,解题的关键是结合正方形的性质得到方程有两根相等的实数根,从而确定方程的解,难道不大.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{16}$=±4 | B. | $\sqrt{(-4)^{2}}$=-4 | C. | $±\sqrt{8}=±4$ | D. | (-$\sqrt{2}$)2=2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{3}x=\frac{4}{3}$,x=1 | B. | 4x-5=0,x=$\frac{4}{5}$ | C. | 4x-0.12=0,x=0.3 | D. | $\frac{3}{5}y$-1=7,y=10 |
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