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    3．2-$\sqrt{5}$的相反数是$\sqrt{5}$-2，|$\sqrt{3}$-2|=2-$\sqrt{3}$．

    分析 根据相反数的定义，负数的绝对值等于它的相反数，即可解答．

    解答 解：2$-\sqrt{5}$的相反数为：-（2-$\sqrt{5}$）=$\sqrt{5}$-2；
    ∵$\sqrt{3}＜2$，
    ∴$\sqrt{3}-2＜0$
    |$\sqrt{3}$-2|=-（$\sqrt{3}$-2）=2-$\sqrt{3}$；
    故答案为：$\sqrt{5}$-2；2-$\sqrt{3}$．

    点评 本题考查了相反数和绝对值，解决本题的关键是熟记相反数和绝对值的定义．

    练习册系列答案
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    13．已知a+$\frac{1}{a}$=$\sqrt{15}$，则a-$\frac{1}{a}$的值为±$\sqrt{11}$．

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    14．多项式x2+px-4可分解为两个一次因式的积，则负整数p的值是-1．

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    11．如图，正方形ABCD在平面直角坐标系中，各顶点的坐标分别为A（-4，4），B（-4，0），C（0，0），D（0，4）．P、Q分别从点B、O出发，均以每秒1个单位的速度沿x轴向右运动，运动时间t（s）：作PE⊥PA，QE⊥x轴交于点E，直线AE交y轴于点F．
    （1）求证：PA=PE；
    （2）连接DE，求当t为何值时，线段DE的长最小？并求DE长的最小值；
    （3）连接PF，设y=PO+OF+FP，求y关于t的函数关系式．

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    18．某校学生会准备调查八年级同学每天（除课间操外）的课外锻炼时间．
    （1）确定调查方式时，甲同学说：“我到八（1）班去调查全体同学”；乙同学说：“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我到八年级每个班去随机调查一定数量的同学”．丙同学的调查方式最为合理；
    （2）他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制出如图1的条形统计图和如图2的扇形统计图，则他们一共调查了60名学生．请将两个图补充完整；（注：图2中相邻两虚线形成的圆心角为30°．）
    （3）若该校八年级共有960名同学，请你估计其中每天（除课间操外）基本不参加课外锻炼的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算题：
    （1）$\sqrt{2}$（$\sqrt{2}$+2）
    （2）$\sqrt{36}$×$\sqrt{\frac{1}{9}}$-$\root{3}{27}$
    （3）$\sqrt{\frac{25}{16}}$+$\root{3}{-8}$-（$\frac{1}{2}$）2
    （4）|1-$\sqrt{2}$|+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|+|2$\sqrt{3}$-3|

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．若关于x的方程$\frac{1}{x-1}$=$\frac{2}{x-a}$的解为正数，则a的取值范围是a＜2且a≠1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，给出下列5个条件：①AB∥CD；②OA=OC；③AB=CD；④∠BAD=∠DCB；⑤AD∥BC，从以上5个条件中任选2个条件为一组，能判定四边形ABCD是平行四边形的有（　　）组．
    A．4B．5C．6D．7

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．客车和货车分别在两条平行的铁轨上行驶，客车长450米，货车长600米．如果两车相向而行，那么从两车车头相遇到车尾离开共需21秒钟；如果客车从后面追货车，那么从客车车头追上货车车尾离开货车车头共需1分45秒，求两车的速度．

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