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如图所示是一个钢架结构示意图的一部分,其中△ABC和△DEC均为等腰直角三角形,B、E分别为直角顶点.为了增强钢架的牢固性,计划连接BM、EM(其中M为AD的中点).
(1)请用尺规作出M点(保留作图痕迹,不写作法);
(2)判断△BME的形状,并证明你的结论.

【答案】分析:(1)作图比较简单;
(2)作梯形中位线MN,易知道MN=(AB+DE)=(BC+CE)=BE,MN∥AB,BN=NE,再根据BN=NE=MN就可以得到△BME是直角三角形.
解答:解:(1)作图正确,痕迹完整.(2分)

(2)△MBE是等腰直角三角形.(3分)
连接MB、ME,作梯形ABED的中位线MN,
∴MN=(AB+DE)=(BC+CE)=BE,
MN∥AB,BN=NE,(5分)
∴△BME是直角三角形,
MN⊥BE,(7分)
∴BM=ME.
∴△BME是等腰直角三角形.(8分)
点评:此题既考查了尺规作图,也考查梯形的中位线的性质,还有等腰直角三角形的判定.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示是一个钢架结构示意图的一部分,其中△ABC和△DEC均为等腰直角三角形精英家教网,B、E分别为直角顶点.为了增强钢架的牢固性,计划连接BM、EM(其中M为AD的中点).
(1)请用尺规作出M点(保留作图痕迹,不写作法);
(2)判断△BME的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(2)判断△BME的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源:泰安 题型:解答题

如图所示是一个钢架结构示意图的一部分,其中△ABC和△DEC均为等腰直角三角形
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,B、E分别为直角顶点.为了增强钢架的牢固性,计划连接BM、EM(其中M为AD的中点).
(1)请用尺规作出M点(保留作图痕迹,不写作法);
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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《三角形》(10)(解析版) 题型:解答题

(2005•泰安)如图所示是一个钢架结构示意图的一部分,其中△ABC和△DEC均为等腰直角三角形,B、E分别为直角顶点.为了增强钢架的牢固性,计划连接BM、EM(其中M为AD的中点).
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