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    【题目】若3x=a，3y=b，则32x+y的值为（ ）
    A.ab
    B.a2b
    C.ab2
    D.3a2b

    【答案】B
    【解析】解：32x=（3x）2=a2 ，
    32x+y=32x×3y=a2b=a2b，
    故选：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解同底数幂的乘法的相关知识，掌握同底数幂的乘法法则aman=am+n(m,n都是正数)．

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    【题目】以下列各组数为边长，不能组成直角三角形的是（　　）

    A. 3、4、5 B. 7、24、25 C. 6、8、10 D. 3、5、7

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    【题目】观察下列各式：22﹣1=1×3，32﹣1=2×4，42﹣1=3×5，52﹣1=4×6，…，根据上述规律，第n个等式应表示为 ．

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    【题目】直角三角形的三边为 x，x﹣y，x+y 且 x、y 都为正整数，则三角形其中一边长可能为（ ）

    A.31B.41C.51D.61

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    【题目】小轩从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象中，观察得出了下面五条信息：

    ①ab＞0；②a+b+c＜0；③b+2c＞0；④a﹣2b+4c＞0；⑤．

    你认为其中正确信息的个数有（ ）

    A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

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    【题目】顶点在网格交点的多边形叫做格点多边形，如图，在一个9×9的正方形网格中有一个格点△ABC设网格中小正方形的边长为1个单位长度．

    （1）在网格中画出△ABC向上平移4个单位后得到的△A1B1C1；
    （2）在网格中画出△ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的△AB2C2；．

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    【题目】青少年“心理健康“问题越来越引起社会的关注，某中学为了了解学校600名学生的心理健康状况，举行了一次“心理健康“知识测试．并随机抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）作为样本，绘制了下面未完成的频数分布表和频数分布直方图（如图）．请回答下列问题：

    分组

    频数

    频率

    50.5～60.5

    4

    0.08

    60.5～70.5

    14

    0.28

    70.5～80.5

    16

    80.5～90.5

    90.5～100.5

    10

    0.20

    合计

    1.00


    （1）填写频数分布表中的空格，并补全频数分布直方图；
    （2）若成绩在70分以上（不含70分）为心理健康状况良好．若心理健康状况良好的人数占总人数的70%以上，就表示该校学生的心理健康状况正常，否则就需要加强心理辅导．请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心理辅导，并说明理由．

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    【题目】代数式2x+3中，当x取a﹣3时，问2x+3是不是a的函数？若不是，请说明理由；若是，也请说明理由，并请以a的取值为横坐标，对应的2x+3值为纵坐标，画出其图象．

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    【题目】如图所示，小方格边长为1个单位，

    （1）请写出△ABC各点的坐标．
    （2）求出S△ABC ．
    （3）若把△ABC向上平移2个单位，再向右平移2个单位△A′B′C′，在图中画出△A′B′C′．

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