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    我们给出如下定义：若一个四边形的两条对角线相等，则称这个四边形为等对角线四边形．写出你所学过的特殊四边形中是等对角线四边形的两种图形的名称
     
    ．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，假命题是（　　）
    A、正多边形都是轴对称图形B、顺次连结等腰梯形的四边中点，所得的四边形是菱形C、在半径为6的⊙O中，长度为6的弦所对的圆周角为30°D、若⊙O1和⊙O2相交，两圆的圆心距为7cm，⊙O1的半径为3cm，则⊙O2的半径r的取值范围是4cm＜r＜10cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a、b、c、d互不平行，对它们截出的一些角的数量关系描述错误的是（　　）
    A、∠1+∠6﹦∠2B、∠4+∠5﹦∠2C、∠1+∠3+∠6﹦180°D、∠1+∠5+∠4﹦180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列所给出的4个图形中，对角线一定互相垂直的是（　　）
    A、
    长方形    		B、
    平行四边形    		C、
    菱形    		D、
    直角梯形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列说法：①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②对角线相等的四边形是矩形；③对角线相等的梯形是等腰梯形；④对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形．其中，正确的说法有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把相应的条件填在横线上．

    （1）
     
    或
     
    ．
    （2）
     
    或
     
    ．
    （3）
     
    或
     
    ．
    （4）
     
    或
     
    ．
    （5）
     
    或
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后，得到一个内角和为2340°的新多边形，则原多边形的边数为（　　）
    A、13B、14C、15D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多边形的外角和是内角和的一半，则这个多边形的边数为（　　）
    A、8B、7C、6D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料：
    如图1，△ABC和△CDE都是等边三角形，且点A、C、E在一条直线上，可以证明△ACD≌△BCE，则AD=BE．

    解决问题：
    （1）将图1中的△CDE绕点C旋转到图2，猜想此时线段AD与BE的数量关系，并证明你的结论．
    （2）如图2，连接BD，若AC=2cm，CE=1cm，现将△CDE绕点C继续旋转，则在旋转过程中，△BDE的面积是否存在最大值？如果存在，直接写出这个最大值；如果不存在，请说明理由．
    （3）如图3，在△ABC中，点D在AC上，点E在BC上，且DE∥AB，将△DCE绕点C按顺时针方向旋转得到三角形CD′E′（使∠ACD′＜180°），连接BE′，AD′，设AD′分别交BC、BE′于O、F，若△ABC满足∠ACB=60°，BC=
    		3
    ，AC=
    		2
    ，
    ①求
    BE′
    AD′
    的值及∠BFA的度数；
    ②若D为AC的中点，求△AOC面积的最大值．

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