精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在△ABC中,AB=AC
(1)如图,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=
 

(2)如图,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=
 

(3)思考:通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:
 

(4)如图,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,BD=3cm,则AC=
 
考点:等腰三角形的性质
专题:
分析:(1)等腰三角形三线合一,所以∠DAE=30°,又因为AD=AE,所以∠ADE=∠AED=75°,所以∠DEC=15°.
(2)同理,易证∠ADE=70°,所以∠DEC=20°.
(3)通过(1)(2)题的结论可知,∠BAD=2∠EDC(或∠EDC=
1
2
∠BAD).
(4)根据含30°角的直角三角形所对的直角边是斜边的一半可得AB的长,进一步得到AC的长.
解答:解:(1)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠BAD=30°,
∴∠BAD=∠CAD=30°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=75°,
∴∠DEC=15°.

(2)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠BAD=40°,
∴∠BAD=∠CAD=40°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=70°,
∴∠EDC=20°.

(3)∠BAD=2∠EDC(或∠EDC=
1
2
∠BAD)

(4)∵∠BAD=30°,AD是BC上的高,BD=3cm,
∴AB=AC=6cm.
故答案为:15°,20°,∠BAD=2∠EDC(或∠EDC=
1
2
∠BAD);6cm.
点评:本题考查了等腰三角形三线合一这一性质,即等腰三角形底边上中线、高线以及顶角的平分线三线合一.得到角之间的关系是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程组:
x
2
+
y
3
=6
x-y=-3
;           
(2)解下列不等式:
x
2
-
2-x
5
≥-6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

问题探究:
因为(
2
-1)2=3-2
2
,所以
(3-2
2
)
=
2
-1
,因为(
2
+1)2=3+2
2
,所以
(3+2
2
)
=
2
+1

请你根据以上规律,结合你的以验化简下列各式:
(1)
5-2
6

(2)
9
4
+
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,这是某动物园游览示意图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各个景点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
b
5
÷
b
20a2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(m,n)且m,n满足(2m-6)2+|n+2|=0,试求点P关于x轴对称的点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
50
×
8
-
6
×
3
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BF⊥AC,CE⊥AB,BD=CD,求证:AE=AF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一只蚂蚁的重量约为0.0002kg,用科学记数法记为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案