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    7．已知$\frac{a}{5}$=$\frac{b}{3}$=k（k≠0），则$\frac{a-b}{a+b}$=（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{5}$

    分析 根据比例的性质即可得到结论．

    解答 解：∵$\frac{a}{5}$=$\frac{b}{3}$=k，
    ∴a=5k，b=3k，
    ∴$\frac{a-b}{a+b}$=$\frac{5k-3k}{5k+3k}$=$\frac{1}{4}$，
    故选B．

    点评 本题考查了比例的性质，熟练正确比例的性质即可得到结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，等边△OAB边长为2，点B在x轴上，将△OAB沿AB所在直线对折，得到△O'AB，则点O的对应点O'的坐标是（3，$\sqrt{3}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算：
    （1）20162-2015×2017；
    （2）（$\frac{1}{2}$）-1-（2017-π）0+|（-3）-（-$\frac{1}{2}$）2|；
    （3）2x•（-4xy）2•（-x2y）3；
    （4）（a+3）2-（a-3）2-3a（2a-1）+（a+1）（a-1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们的各项成绩（百分制）如下：
    应试者听说读写
    甲85837875
    乙73808582
    如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照3：3：2：2的比确定，应该录取甲（填“甲”或“乙”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．某水果批发商店为了考察1000筐苹果的等次，从中抽取了50筐进行检查，下面说法正确的是（　　）
    A．总体是1000筐苹果B．样本是50筐苹果
    C．总体是指1000筐苹果的等次D．样本是指苹果的等次

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．某班学生的期中成绩（成绩为整数）的频数分布表如下，请根据表中提供的信息回答下列问题：
    分组频数频率
    49.5-59.530.05
    59.5-69.59m
    69.5-79.5n0.40
    79.5-89.5180.30
    89.5-99.56p
    合计q1.0
    （1）m=0.15，n=24，p=0.1，q=60；
    （2）在表内，频率最小的一组的成绩范围是49.5-59.5．
    （3）成绩优秀的学生有24人（成绩大于或等于80分为优秀）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．做重复试验，抛掷一枚啤洒瓶盖1000次，经过统计发现“凸面向上”的次数为420次，则由此可以估计抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凸面向上”的概率为0.42．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，已知 l1∥l2，射线MN分别和直线l1，l2交于A、B，射线ME分别和直线l1，l2交于C、D，点P在A、B间运动（P与A、B两点不重合），设∠PDB=α，∠PCA=β，∠CPD=γ．
    （1）试探索 α，β，γ之间有何数量关系？说明理由．
    （2）如果BD=3，AB=9，AC=6，并且AC垂直于MN，那么点P运动到什么位置时，△ACP≌△BPD说明理由．
    （3）在（2）的条件下，当△ACP≌△BPD时，PC与PD之间有何位置关系，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．样本2，4，6，10，8的极差是8．

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