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    7．计算：$\sqrt{{5}^{2}}$-（-$\sqrt{5}$）2=0．

    分析 先利用二次根式的性质化简，然后进行减法运算即可．

    解答 解：原式=5-5
    =0．
    故答案为0．

    点评 本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．出租车司机小石某天下午营运全是在东西走向的人民大街上进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程（单位：千米）如下：
    +15，-3，+14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18
    （1）将最后一名乘客送到目的地时，小石距离下午出发地点的距离多少千米？
    （2）若汽车耗油量为0.56升/千米，这天下午汽车共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，在平面直角坐标系中，菱形OABC的顶点O和顶点A均在x轴上，且点B（8，4）在反比例函数y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的图象上．
    （1）求反比例函数的解析式及菱形OABC的长；
    （2）若将菱形OABC向上平移m个单位长度，则菱形的顶点C恰好落在反比例函数图象上，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（2，4），点B的坐标为（3，1），将△AOB先向左平移1个单位长度，再向下平移1个单位长度，其中A、O、B的对应点分别为D、E、F
    （1）△AOB的面积为5（直接写结果）；
    （2）请在图中画出平移后的△DEF；
    （3）线段OA在平移过程中扫过的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．把（-$\frac{1}{2}$）2014+（-$\frac{1}{2}$）2015分解因式后的结果是$\frac{1}{{2}^{2015}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．三位同学对下面这个问题提出了自己的看法：
    若关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x+{b}_{1}y={c}_{1}}\\{{a}_{2}x+{b}_{2}y={c}_{2}}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=4}\end{array}\right.$，方程组$\left\{\begin{array}{l}{3{a}_{1}x+2{b}_{1}y=5{c}_{1}}\\{3{a}_{2}+2{b}_{2}y=5{c}_{2}}\end{array}\right.$的解．
    甲说：“这个题目好象条件不够，不能求解”；
    乙说：“它们的系数有一定的规律，可以试试”；
    丙说：“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5，将方程组化为$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}（\frac{3x}{5}）+{b}_{1}（\frac{2y}{5}）={c}_{1}}\\{{a}_{2}（\frac{3x}{5}）+{b}_{2}（\frac{2y}{5}）={c}_{2}}\end{array}\right.$，然后通过换元替代的方法来解决？”
    你认为这个方程组有解吗？如果认为有，求出它的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，每个小正方形的边长是1，请你在图中画出一个面积是5的正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．计算：2cos45°+（$\sqrt{2}$-1）0-（$\frac{1}{2}$）-2+$\root{3}{8}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{5x+6y=-7}\\{7x-9y=25}\end{array}\right.$．

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