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考点:因式分解-运用公式法
专题:
分析:分别利用平方差公式以及完全平方公式分解因式,进而连线即可.
解答:解:如图所示:
点评:此题主要考查了公式法分解因式,熟练掌握平方差公式以及完全平方公式是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

a、b两实数在数轴上的对应点如图,用“>”或“<”号填空:填空:ab
 
a.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列函数的图象通过平移可以得到函数y=
1
2
x2
-2x+3的图象的是(  )
A、y=-
1
2
x2
B、y=
1
2
x2
C、y=-2x2
D、y=2x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,过点B作射线BB1∥AC.动点D从点A出发沿射线AC方向以每秒5个单位的速度运动,同时动点E从点C出发沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运动.过点D作DH⊥AB于H,过点E作EF⊥AC交射线BB1于F,G是EF中点,连接DG.设点D运动的时间为t秒.
(1)当t为何值时,AD=AB,并求出此时DE的长度;
(2)当△DEG与△ACB相似时,求t的值;
(3)以DH所在直线为对称轴,线段AC经轴对称变换后的图形为A′C′.当线段A′C′与射线BB1,有公共点时,求t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,有一等腰三角形钢板,其腰AB=40cm,底边BC为48cm,求这个钢板零件的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称.BC与DE的交点F在直线MN上.
①指出两个三角形中的对称点;
②指出图中相等的线段和角;
③图中还有对称的三角形吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a+b=2,求
1
2
a2+ab+
1
2
b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB上两点C、D,其中AB=acm,CD=bcm,E、F分别是AC、DB的中点.
求:(1)AC+DB的长度;(2)E、F两点间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:(a-b)
-
1
a-b
=
 

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