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    7．观察下列算式，用你所发现的规律得出22015的末位数字是（　　）
    21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…．
    A．2B．4C．6D．8

    分析 因为21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，观察发现：2n的个位数字是2，4，8，6四个一循环，所以根据2015÷4=503…3，得出22015的个位数字与23的个位数字相同，是8．

    解答 解：∵21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…．
    2015÷4=503…3，
    ∴22015的末位数字和23的末位数字相同，是8．
    故选：D．

    点评 本题考查了尾数特征的应用，关键是能根据题意得出规律，进一步得出算式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．如图，将平行四边形ABCD纸片沿EF折叠，使点C与点A重合，点D落在点G处，
    （1）求证：四边形AECF是菱形；
    （2）连接AC，若平行四边形ABCD的面积为8，$\frac{EC}{BC}=\frac{2}{3}$，求AC•EF的值．

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    2．下列说法正确的是（　　）
    A．为了了解全国中学生每天体育锻炼的时间，应采用普查的方式
    B．甲组数据的方差${S_甲}^2$=0.03，乙组数据的方差是${S_乙}^2$=0.2，则乙组数据比甲组数据稳定
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    D．某班学生数学成绩统计如下，则该班学生数学成绩的众数和中位数分别是80分，80分
    成绩（分）60708090100
    人数4812115

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知x2-3x+1=0，求代数式（$\frac{x}{x-1}$-$\frac{x-1}{x+1}$）÷$\frac{{x}^{2}}{{x}^{2}-1}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．九年级学生在进行跳远训练时，甲、乙两同学在相同条件下各跳10次，统计得他们的平均成绩都是5.68米，甲的方差为0.3，乙的方差为0.4，那么成绩较为稳定的是甲（填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图1、图2的方格纸中，每个小正方形的边长均为1，现有线段AB和线段DE，点A、B、D、E均在小正方形的顶点上．

    （1）在图1中，画出△ABF为直角三角形，△DEF为等腰三角形，且点F在小正方形的顶点上，在图2中，画出△ABF为等腰三角形，画出△DEF为直角三角形，且点F在小正方形的顶点上．
    （2）在图1、图2中的两个三角形面积之和中，和较小的是多少（直接写出结果）．

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    17．一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化，1个天文单位是地球与太阳之间平均距离，即1.4960亿千米，用科学记数法表示1个天文单位应是（　　）
    A．1.4960×107千米B．14.960×107千米C．1.4960×108千米D．0.14960×109千米

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