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    12．如图，其中∠AED=∠B，则下列结论正确的是（　　）
    A．△ADE∽△ABCB．△AED∽△ABCC．△EAD∽△ABCD．△AED∽△ACB

    分析 已知一组对应角相等，结合图形，在△ADE与△ABC中，还有一组公共角相等．从而判定两个三角形相似．

    解答 解：如图，∵在△ADE与△ABC中，∠AED=∠B，∠DAE=∠CAB，
    ∴△AED∽△ABC．
    故选：B．

    点评 本题考查了相似三角形的判定．解题时，注意相似三角形的对应角一定要找准．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．如图，线段AB=BC=CD=DE=1cm，图中所有线段的长度之和为20cm．

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    3．已知2x+y=1000，则代数式2016-4x-2y的值为16．

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    20．求下列各式中的x：
    （1）4x2=9；                            
    （2）（x+1）3=-8．

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    7．计算与化简：
    ①-62×（$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{4}$）÷（-3）2
    ②0-（-8）2÷（-4）3-（$\frac{1}{2}$）3
    ③化简求值：a2-2（a2+$\frac{1}{2}$b）-2b，其中a=-2，b=1．

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    17．如图，点D是⊙O上一点，弦AB⊥OD，垂足为点C，若AB=12，CD=4，求⊙O的半径．

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    4．已知3是关于x的方程4x-3a=1的解，则a=$\frac{11}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上，点B坐标为（8，8），将正方形ABCO绕点C逆时针旋转角度α（0°＜α＜90°），得到正方形CDEF，ED交线段AB于点G，ED的延长线交线段OA于点H，连CH、CG．
    （1）求证：△CBG≌△CDG；
    （2）求∠HCG的度数；判断线段HG、OH、BG的数量关系，并说明理由；
    （3）连结BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD，在旋转过程中，四边形AEBD能否为矩形？如果能，请求出点H的坐标；如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法不正确的是（　　）
    A．近似数1.8与1.80表示的意义不同B．0.0200精确到万分位
    C．2.0万精确到万位D．1.0×104精确到千位

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