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点B在直线AC上,已知AB=4cm,BC=6cm,M为线段AC中点,则BM=________cm.

1或5
分析:应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,即点C在线段AB右边还是在线段AB的左边.
解答:①当点C在线段AB的右边时,此时AC=AB+BC=10cm,
∵M是线段AC的中点,则AM=AC=5cm,
∴BM=AB-AM=1cm,
②当点C在线段AB的左边时,AC=BC-AB=2cm,
∵M是线段AC的中点,则AM=AC=1cm,
∴BM=AM+AB=5cm,
故答案为1或5.
点评:本题主要考查两点间的距离的知识点,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,6),点B,点C分别在x轴的负半轴和正半轴上,精英家教网OB,OC的长分别是方程x2-4x+3=0的两根(OB<OC).
(1)求点B,点C的坐标;
(2)若平面内有M(1,-2),D为线段OC上一点,且满足∠DMC=∠BAC,求直线MD的解析式;
(3)在坐标平面内是否存在点Q和点P(点P在直线AC上),使以O,P,C,Q为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

点B在直线AC上,已知AB=4cm,BC=6cm,M为线段AC中点,则BM=
 
cm.

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(2013•滨湖区一模)如图,AB是半圆O的直径,AB=10,过点A的直线交半圆于点C,且AC=6,连结BC,点D为BC的中点.已知点E在直线AC上,△CDE与△ACB相似,则线段AE的长为
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

点B在直线AC上,已知AB=4cm,BC=6cm,M为线段AC中点,则BM=______cm.

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