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【题目】如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1

1)在方格纸中画ABC,使AB=AC=BC=4

2)请你用所学的知识验证所画的ABC是不是直角三角形.

【答案】1)如图所示见解析;(2)△ABC不是直角三角形.

【解析】

1)已知方格纸中每个小正方形的边长都是1,根据勾股定理,在图中作出ABACBC,即可得△ABC

2)利用勾股定理可判定三角形是不是直角三角形.

1)∵AB=

AB是直角三角形中直角边分别为21的斜边

在方格纸中作出AB

AC=

AC是直角三角形中直角边分别为23的斜边

在方格纸中作出AC

在作AC时要同时满足BC=4

如图所示△ABC即为所求.

2)∵

ABC不是直角三角形

故答案为:ABC不是直角三角形

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(问题情境)

课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

1)如图①,中,,若,点是斜边上一动点,求线段的最小值.

在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:

根据直线外一点和直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,得到:

时,线段取得最小值.请你根据小明的思路求出这个最小值.

(思维运用)

2)如图,在中,为斜边上一动点,过于点,过于点,求线段的最小值.

(问题拓展)

3)如图,线段上的一个动点,分别以为边在的同侧作菱形和菱形,点在一条直线上.分别是对角线的中点,当点在线段上移动时,点之间的距离的最小值为_____.(直接写出结果,不需要写过程)

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【题目】如图①,在长方形中,。点出发,沿路线运动,到停止;点出发时的速度为每秒7秒时点的速度变为每秒,图②是点出发秒后,的面积(秒)的关系图象;

1)根据题目提供的信息,求出的值为______________的值为_________的值为___________

2)设点离开点的路程为

7.5秒时,的值为_____________________

②请求出当动点改变速度后,的关系式;

3)点出发后几秒,的面积是长方形面积的?并说明理由。

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【题目】如图,E□ABCD的边BC延长线上一点,AECD于点FFGADAB于点G

1)填空:图中与CEF相似的三角形有__________;(写出图中与CEF相似的所有三角形

2)从(1)中选出一个三角形,并证明它与CEF相似

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【题目】将一副三角板中的两块直角三角板的直角顶点C按如图方式叠放在一起,友情提示:∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°.

(1)①若∠DCB=45°,则∠ACB的度数为   

若∠ACB=140°,则∠DCE的度数为   

(2)(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.

(3)当∠ACE<90°且点E在直线AC的上方时,当这两块三角尺有一组边互相平行时,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(不必说明理由).

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【题目】某蔬菜有限公司一年四季都有大量新鲜蔬菜销往全国各地,近年来它的蔬菜产值不断增加,2014年蔬菜的产值是640万元,2016年产值达到1000万元.

1)求2015年、2016年蔬菜产值的平均增长率是多少?

2)若2017年蔬菜产值继续稳定增长(即年增长率与前两年的年增长率相同),那么请你估计2017年该公司的蔬菜产值达到多少万元?

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【题目】如图,RtABO的顶点A是双曲线与直线第二象限的交点,AB轴于点BSABO=.

1)求这两个函数的解析式;

2)求直线与双曲线的两个交点AC的坐标;

3)求AOC的面积.

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【题目】如图,在RtABC中,∠BAC=90°ADBC于点D,点OAC边上一点,连接BOADFOEOBBC边于点E

(1)求证:△ABF∽△COE;

(2)当O为AC边中点, 时,如图2,求的值;

(3)当O为AC边中点, 时,请直接写出的值.

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【题目】如图,等边三角形中,是线段上一点,延长线上一点.连接.是线段的中点,延长线交于点.

1)若,求

2)若,求证:.

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