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计算题
(1)
50
+
32
8
-4

(2)|-3|+(-1)2011×(π-3)0-
327
+(
1
2
)-2
分析:(1)将原式第一项分子分母中的二次根式化为最简二次根式,合并后约分,即可得到结果;
(2)原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数,第二项第一个因式利用-1的奇次幂为-1,第二个因式利用零指数公式化简,第三项利用立方根的定义化简,最后一项利用负指数公式化简,合并即可得到结果.
解答:解:(1)原式=
5
2
+4
2
2
2
-4=
9
2
2
2
-4=
9
2
-4=
1
2

(2)原式=3+(-1)×1-3+4=3-1-3+4=3
点评:此题考查了二次根式的混合运算,以及实数的混合运算,涉及的知识有:二次根式的化简,零指数、负指数公式,以及立方根的定义,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)
18
-
72
+
50

(2)(
7
+
3
)(
7
-
3
)-
16

(3)3
18
-4
1
8
-2
32

(4)
50
-
24
×
12
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
①-23÷(-2-
1
4
)×(-
1
3
)2-
32
81
+1

②(-
3
8
+
7
12
)÷(-
1
24
)+(-
7
16
)÷(-1
3
4
+[50-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-6)2]÷(-7)2

[50-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-6)2]÷(-7)2

④-12-[2-(1+
1
3
×0.5)]÷[32-(-2)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

26、数学家高斯在读小学二年级时,老师出了这样一道计算题.
1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的计算方法是
1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
=50(1+100)=5050.
(1)请你应用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的计算公式.
(2)如图

第二个图是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图是由第二个图中间一个三角形连接三边中点得到的,依次类推,分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测第n个图形三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形的个数之和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-9);
(2)3+50÷22×(-
1
5
)-1

(3)(
3
4
-
7
6
)×12+(-1)2008÷(
3
5
-
2
3
)

(4)-14+〔1-(1-0.5×
1
3
)〕×|2-(-3)2|.

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