精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.已知,x-y=3,xy=5,则多项式x3y-2x2y2+xy3的值为45.

分析 根据提公因式法、公式法,可得答案.

解答 解:原式=xy(x2-2xy+y2=xy(x-y)2
当x-y=3,xy=5时,原式=5×32=45,
故答案为:45.

点评 本题考查了因式分解,利用提公因式法、公式法是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,已知三角形ABC的面积为12,将三角形ABC沿BC平移到三角形A′B′C′,使B′和C重合,连接AC′交A′C于D,D是A′C的中点,则三角形C′DC的面积为6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)解方程:y2-7y+10=0
(2)计算:($\frac{1}{2}$)-2-|-1+$\sqrt{3}$|+2sin60°+(1-$\sqrt{3}$)0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.作图题
如图△ABC,作高AD、CE.(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若a=2017°,b=2015×2017-20162,c=(-$\frac{2}{3}$)2016×($\frac{3}{2}$)2017,则下列a,b,c的大小关系正确的是(  )
A.a<b<cB.a<c<bC.b<a<cD.c<b<a

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.设[x)表示大于x的最小整数,如[2)=3,[-1.4)=-1,则下列结论:①[0)=0;②[x)-x的最小值是0;③[x)-x的最大值是0;④存在实数x,使[x)-x=0.5成立; ⑤若x满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2-3x≤5}\\{\frac{x+2}{2}<1}\end{array}\right.$,则[x)的值为-1.其中正确结论的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,甲、乙两车分别从正方形广场ABCD的顶点B,C两点同时出发,甲由C向D运动,乙由B向C运动,甲的速度为1千米/分,乙的速度为2千米/分,若正方形广场的周长为40km.
(1)几分钟后两车相距2$\sqrt{10}$km?
(2)△CEF的面积能否等于7km2,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,AB=AC,BD=BC,若∠A=40°,则∠ABD的度数是(  )
A.30°B.40°C.50°D.60°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列命题中是真命题的是(  )
A.确定性事件发生的概率为1
B.平分弦的直径垂直于弦
C.正n边形都是轴对称图形,并且有n条对称轴
D.两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等

查看答案和解析>>

同步练习册答案