分析 过A作AM⊥CD于M,在直角三角形ADM中,求出∠DAM=30°,利用30度角所对的直角边等于斜边的一半求出AM与MD的长,确定出三角形ACM为等腰直角三角形,求出CM,AC的长,由AC+CM+MD求出大树高即可.
解答 解:过A作AM⊥CD于M,
则AM=ADsin60°=4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$,MD=$\frac{1}{2}$AD=2.
∵∠C=∠CAM=45°,
∴CM=AM=2$\sqrt{3}$,AC=$\sqrt{2}$AM=2$\sqrt{6}$,
∴AB=AC+CM+MD=2$\sqrt{6}$+2$\sqrt{3}$+2.
∴这棵大树折断前高度为(2$\sqrt{6}$+2$\sqrt{3}$+2)米.
点评 此题属于解直角三角形的应用-坡度坡角问题,涉及的知识有:含30度角的直角三角形的性质,特殊角的三角函数值,等腰直角三角形的性质,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年广东省佛山市顺德区八年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
已知关于的方程的解为负数,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
男生序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
身高x(cm) | 163 | 171 | 173 | 156 | 161 | 174 | 164 | 166 | 169 | 164 |
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{27}$ |
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